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17.下列關于正常人血糖調節的敘述,錯誤的是(  )
A.胰高血糖素能促進肝糖原的分解和脂肪等非糖物質的轉化
B.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
C.饑餓時,胰島A細胞分泌胰高血糖素增加
D.胰島素分泌增加使胰高血糖素分泌減少,體現激素的分級調節

分析 胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.
升高血糖的是胰高血糖素和腎上腺素,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化.

解答 解:A、胰高血糖素能促進肝糖原的分解和脂肪等非糖物質的轉化,使血糖濃度升高,A正確;
B、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化,從而降低血糖濃度,B正確;
C、饑餓時,胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,促進肝糖原的分解和脂肪等非糖物質的轉化,使血糖濃度升高,C正確;
D、胰島素分泌增加使胰高血糖素分泌減少,體現激素的反饋調節,不能體現激素的分級調節,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了血糖平衡的調節過程的有關內容,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力,屬于對識記、理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大連第二十高級中學高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于蛋白質生物合成的敘述,正確的是

A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成

C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基

D.DNA聚合酶是在細胞核內合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于醫用生理鹽水的敘述,錯誤的是(  )
A.濃度為0.9%的氯化鈉溶液B.可以作為注射藥物的溶劑
C.與健康人體內環境滲透壓相近D.可為無法進食的患者提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質或其載體(①-③)的數量.下列表述與圖中信息不相符的是(  )
A.Ⅱ所處階段發生基因自由組合
B.Ⅲ所處階段發生姐妹染色單體分別移向兩極
C.②代表染色單體
D.Ⅰ-Ⅳ中③的數量比是2:4:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.反射是神經系統最基本的活動形式,反射活動得以完成的結構基礎是(  )
A.感受器B.反射中樞C.效應器D.反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關DNA和RNA的敘述,正確的是(  )
A.細菌的遺傳物質是DNA,病毒的遺傳物質是RNA
B.DNA雙螺旋結構中,DNA的一條鏈形成堿基對
C.轉錄過程遵循堿基互補配對原則,形成的RNA沒有堿基對
D.真核細胞中的DNA不能穿過核孔,而RNA可穿過核孔實現核質信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖分別表示對幾種二倍體生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果,有關假設和推論正確的是(  )
A.圖甲狀態的細胞內有2個染色體組,且此期細胞內高爾基體活動十分活躍
B.處于圖乙狀態的人體細胞內只有23種形態的染色體
C.圖乙狀態的細胞可能正在發生同源染色體分離和著絲點分裂
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則c組細胞中不可能出現四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.屈膝反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受損傷,圖1表示屈膝反射的反射弧.圖2為膝跳反射時,神經支配同側下肢屈肌和伸肌之間的協調作用.請根據信息分析并回答問題:

(1)圖1中神經沖動從神經元a傳遞到神經元b的過程中,信號轉換是電信號-化學信號-電信號;皮膚感受器受釘扎之后,①處神經纖維膜外的電位情況是(保持)正電位,②處神經纖維膜外的電位變化情況是正電位-負電位-正電位.而未被釘子扎到的對側,屈肌和伸肌的情況恰好相反.
(2)圖2中神經沖動從感覺(傳人)神經元A產生最終作用于效應器,引起伸肌和屈肌的反應分別是收縮和舒張,由此推測中間神經元D是抑制(興奮/抑制)性中間神經元.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.內皮素(ET)是一種含21個氨基酸的多肽,具有強烈的血管收縮和促進平滑肌細胞增殖等作用,其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯系.內皮素(ET)主要通過與靶細胞膜上的ET受體(ETA)結合而發揮生物學效應.科研人員通過構建表達載體,實現ETA基因在大腸桿菌細胞中的高效表達,其過程如下圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaI的識別序列為,限制酶XhoI的識別序列為      .請據圖分析回答:

(1)進行過程①時,需要加入緩沖液、引物、脫氧核苷酸和逆轉錄酶酶等.完成過程①②③的目的是獲取目的基因(ETA基因).
(2)過程③和⑤中,限制酶XhoI切割DNA,使磷酸二酯鍵鍵斷開,形成的黏性末端是.用兩種限制酶切割•獲得不同的黏性末端,其主要目的是使目的基因定向連接到載體上,以防止目的基因自身環化_.
(3)構建的重組表達載體,目的基因上游的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位,驅動基因的轉錄的部位,進而可驅動基因的轉錄.除圖中已標出的結構外,基因表達載體還應具有的結構是復制原點、終止子.
(4)過程⑥要CaCl2預先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的感受態細胞.
(5)將SNAP基因與ETA基因結合構成融合基因,其目的是有利于檢測檢測ETA基因能否表達及表達量.
(6)基因工程操作時可將外源基因整合到葉綠體基因組中,不僅能有效改良植物的品質.還由于葉綠體轉基因不會隨花粉(“花粉”或“卵細胞”)傳給后代,從而在一定程度上避免轉基因作物中的外源基因能擴散到其他同類作物.

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