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6．下列有關組成生物體化學元素的描述，正確的是（　　）

	A．	不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相同
	B．	動物與植物所含化學元素的種類差異較大
	C．	組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
	D．	組成生物體的化學元素中，碳元素的含量最高

分析生物界與非生物界的統一性與差異性：
統一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大．

解答解：A、不同生物體內各種化學元素的含量比例相差較大，A錯誤；
B、人、動物與植物所含的化學元素的種類基本相同，B錯誤；
C、組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到，這體現了生物界和非生物界間的統一性，C正確；
D、組成生物體的化學元素中，氧元素的含量最多，D錯誤．
故選：C．

點評本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關知識，要求考生掌握生物界與非生物界具有統一性和差異性的原因，明確統一性是從元素的種類上來說的，而差異性是從元素的含量上來說的．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（　　）

	A．	圖示“白菜-甘藍”植株不能結籽
	B．	愈傷組織的代謝類型是自養需氧型
	C．	上述過程發生了有絲分裂和減數分裂
	D．	獲得原生質體需用纖維素酶和果膠酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某研究小組進行藥物試驗時，以動物肝細胞為材料，測定藥物對體外培養細胞的毒性．供培養的細胞有甲、乙兩種，甲細胞為肝腫瘤細胞，乙細胞為正常肝細胞．請回答下列有關動物細胞培養的問題：
（1）將數量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養瓶中培養，培養液及其它培養條件均相同．一段時間后，觀察到甲細胞數量比乙細胞數量多．
（2）在動物細胞培養時，為了補充合成培養基中缺乏的物質，通常在合成培養基中加入適量的血清．細胞培養應在含5%CO₂的恒溫培養箱中進行，CO₂的作用是維持培養液的pH．
（3）在兩種細胞生長過程中，當乙細胞鋪滿瓶壁時，其生長停止．藥物試驗需要大量細胞，兩種細胞頻繁傳代，甲細胞比乙細胞可以傳代的次數更多．若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液，需用胰蛋白酶消化處理．
（4）已知癌細胞X過量表達與肝腫瘤的發生密切相關，要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響，可將甲細胞分為A．B兩組，A組細胞培養液中加入Y，B組細胞培養液中加入無菌生理鹽水，經培養后，從A．B兩組收集等量細胞，通過分別檢測X基因在A．B兩組細胞中的mRNA或蛋白質合成水平的差異，確定Y的藥效．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．在生物工程中需要用到多種工具酶，有關它們的作用，正確的敘述是（　　）

	A．	果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質體
	B．	在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因
	C．	胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細胞
	D．	DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是（　　）

	A．	神經遞質是從①處以胞吐的方式釋放的
	B．	興奮傳遞需要的能量主要來自④
	C．	①處釋放的神經遞質能使③處興奮
	D．	由①、②、③構成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．DNA探針能檢測標本上的（　　）

A．

遺傳密碼

B．

蛋白質序列

C．

遺傳信息

D．

細胞結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視．結合所學知識回答下列問題：

（1）果蠅的四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性．如圖1是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．
①果蠅M眼睛的表現型是紅眼細眼．
②果蠅M與基因型為X^EX^e的個體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
③果蠅M產生配子時，非等位基因B（或b）和V（或v）不遵循（遵循或不遵循）自由組合定律，原因是兩對基因位于一對同源染色體上．
（2）100多年前，遺傳學家摩爾根就潛心研究果蠅眼色的遺傳行為．他在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發現一只白眼雄果蠅，他想知道白眼性狀是如何遺傳的，便做了雜交實驗，實驗過程和結果如圖2所示：
①根據F₂中果蠅性別表現，摩爾根提出的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上，Y染色體上沒有該基因，他在該研究過程中采用的科學研究方法是假說演繹法．
②若摩爾根用紅眼雄果蠅與白眼雄果蠅為親本雜交，在F₂群體中發現一只白眼雄果蠅（記作“N”）．N果蠅出現的原因有兩種可能：第一種是環境改變引起表現型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發生基因突變．請設計簡便的雜交實驗，確定N果蠅的出現是由哪一種原因引起的．
實驗步驟：N果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現型
結果預測：
Ⅰ．若子代出現紅眼雌果蠅，則是環境改變；
Ⅱ．若子代表現型全部為白眼，則是基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．從純合直翅果蠅種群中取一只成年雄果蠅，經輻射誘變處理后，與原種群中雌性個體雜交，F₁代果蠅中有卷翅和直翅．已知控制翅形的基因位于常染色體上（翅形基因用A或a表示）．請分析下列問題：
（1）輻射誘變處理后該成年雄果蠅精原細胞的基因型為Aa或aa，若F₁代中出現個別卷翅果蠅可能是該成年雄果蠅減數分裂分裂中發生了基因突變．
（2）出現卷翅性狀是基因表達的結果，通過酶促反應將遺傳信息反映到蛋白質的分子結構．卷翅蛋白中的氨基酸種類是由mRNA上的遺傳密碼直接決定．若將卷翅基因導入酵母菌細胞內，使其整合到受體的染色體上，可在酵母菌細胞中檢測到卷翅蛋白存在，原因是生物界共用一套密碼子．
（3）將F₁中直翅雌果蠅和卷翅雄果蠅雜交，其中一個雜交組合，結果如下：