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13.下列說法錯誤的是(  )
A.磷脂是所有細胞必不可少的脂質
B.所有細胞的組成成分都含有纖維素
C.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
D.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

分析 核酸根據五碳糖不同分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);
DNA主要分布在細胞核中,線粒體、葉綠體也含有少量DNA,RNA主要分布在細胞質中,細胞核中也含有RNA;
DNA與RNA在組成上的差別是:一是五碳糖不同,二是堿基不完全相同,DNA中含有的堿基是A、T、G、C,RNA的堿基是A、U、G、C;
核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質.

解答 解:A、磷脂是構成生物膜的主要成分,所有細胞都含有生物膜,A正確;
B、纖維素是植物特有的多糖,是植物細胞壁的組成成分,B錯誤;
C、核酸的基本單位是核苷酸,C正確;
D、DNA和RNA都是核酸,能攜帶遺傳信息,D正確.
故選:B.

點評 本題的知識點是核酸的分類和功能、糖類的分布,明確纖維素是植物多糖,對于相關知識點的理解記憶是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.呼吸作用與光合作用是植物重要的生理活動.圖一表示光照強度與光合作用強度的關系.圖二表示植物細胞的某一生理狀態.圖三表示某植物一晝夜的光合作用變化情況.請據圖回答以下問題:

(1)圖一中點b表示光補償點,此時植物處于光合作用強度等于呼吸作用強度的生理狀態;如果植物長期處于該光照強度下,不利于(利于/不利于)植物正常生長.
(2)若圖二所示細胞現在處于a點的狀態,請在圖中標注O2、CO2的移動方向.
若隨著光照強度的增加,此細胞葉綠體產生的O2被相鄰細胞利用了,則該O2從產生到利用穿過了6層磷脂雙分子層.
(3)圖三中AB段曲線上升的原因是光照強度增強(填“增強”或“減弱”);圖中BC段與DE段曲線下降的原因不相同(填“相同”、“不相同”);
是否所有植物在正午光照最強的時候都會出現圖中的C點?否(填“是”、“否”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.DNA(基因)轉錄過程參與的酶是(  )
A.DNA聚合酶B.DNA連接酶C.RNA聚合酶D.逆轉錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.生態系統多樣性形成的原因可以概括為(  )
A.基因突變和重組B.共同進化C.自然選擇D.地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某生物興趣小組在野外發現一種組織顏色為白色的不知名野果,該小組把這些野果帶回實驗室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質,下列敘述不正確的是(  )
A.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定
B.對該野果進行脂肪的鑒定實驗不一定使用顯微鏡
C.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和其中的蛋白質
D.進行還原糖鑒定實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存備用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.具有兩對相對性狀的純合親本進行雜交(遵循基因的自由組合定律),F2出現與F1性狀相同的個體占總數的(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲為胰島素在血糖調節中的作用機理模式圖.圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結果.分析回答:

(1)從圖甲胰島素在血糖調節中的作用機理分析,胰島素降低血糖濃度的作用是通過促進組織細胞攝取葡萄糖,進而加速細胞內葡萄糖的利用和儲存來實現的.
(2)圖乙表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化,相同點是:血糖變化基本相同,不同點是:胰島素變化肥胖者明顯高于非肥胖者.這一事實說明肥胖者胰島素調節血糖的效率低,可見肥胖是導致糖尿病的危險因素.
(3)Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據圖甲中激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是胰島素的受體蛋白異常.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于生物遺傳物質探索實驗中敘述正確的是(  )
A.格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質
B.噬菌體侵染細菌的實驗中離心的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與細菌分離
C.艾弗里的體外轉化實驗中S型菌的DNA使得所有R型菌轉化為S型菌
D.噬菌體侵染細菌實驗與艾弗里體外轉化實驗設計思路相同,都將DNA與蛋白質分開

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業班第一次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,不能被水解的生物分子

A.纖維素 B.乳糖 C.甘油 D.ATP

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同步練習冊答案
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