A. | C、H、0 | B. | C、H、0、N | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、S |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素 | |
B. | 蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越大 | |
C. | 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇 | |
D. | 草地上放置適量石頭,有利于能量流向對人類有益的部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構1、3、5中都含有RNA | |
B. | 3在行使其功能時一定有水生成 | |
C. | 不含磷脂分子的細胞器是2和3 | |
D. | 健那綠染色后,光學顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2表現型的比為3:1 | B. | F1產生配子的比為1:1 | ||
C. | F2基因型的比為1:2:1 | D. | 測交后代表現型的比為1:l |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
特征 | 細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ |
細胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
成形的細胞核 | 無 | 有 |
光合作用 | 有 | 無 |
細胞呼吸 | 有 | 有 |
A. | 細胞Ⅰ是原核細胞,可能是藍細菌 | |
B. | 細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞 | |
C. | 兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分 | |
D. | 細胞Ⅰ沒有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內的酶都是在核糖體上合成的 | B. | 酶能降低反應的活化能 | ||
C. | 所有的酶都具有專一性 | D. | 酶可以在細胞外起催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
激素類型 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
合成部位 | 幼芽、幼根等幼嫩組織 | 由內根尖 | 衰老的綠色組織中都能合成 | 植物體得各個部位都能產生 |
生理功能 | 促進細胞的伸長;解除種子休眠 | 促進細胞分裂;防止植物衰老 | 抑制植物細胞的分裂和種子的萌發;促進葉和果實的衰老、脫落 | 促進果實成熟 |
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