A、![]() 如圖表示人肌肉細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系 |
B、![]() 如圖表示小鼠離體細胞內酶活性與溫度變化的關系 |
C、![]() 如圖表示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響 |
D、![]() 如圖表示種群增長速率與時間的關系,t1時種群數量最多 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a端與效應器相連接,b端與感受器相連 |
B、c處的液體是組織液,其理化性質的改變影響興奮的傳遞 |
C、刺激d點,在e處測到電位變化,說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的 |
D、把某藥物放在c處,刺激e點,d處無電位變化,說明該藥物能阻斷神經元之間的興奮傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都需要使用光學顯微鏡觀察 |
B、都需要對實驗材料進行染色 |
C、提高溫度將使實驗結果都更加明顯 |
D、都不需要使實驗對象保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三種營養物質的氧化都經過三羧酸循環 |
B、三者之間的轉變建立在相同的分子骨架基礎上 |
C、三者在體內可以大量相互轉化 |
D、三者體內相互轉變的樞紐物質有二碳化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP |
B、葡萄糖進入紅細胞需要載體,不消耗ATP |
C、大分子只有通過主動運輸才能進人細胞 |
D、蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動運輸的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2 | B、1:4 |
C、1:3 | D、2:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體植物通過單倍體育種所得品種均為純合子 |
B、雜交育種過程中,F1經多代自交篩選后可獲得符合人類需要的優良品種 |
C、以人造衛星搭載的植物種子長成的植株都具備更多的優良性狀 |
D、基因工程操作成功的植物新品種變為新的物種 |
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