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關于人體內的細胞,下列說法正確的是(  )
A、唾液腺細胞分泌淀粉酶體現了細胞膜的選擇透過性
B、肌細胞能產生二氧化碳的場所為線粒體和細胞質基質
C、胰島B細胞遺傳信息的傳遞遵循:DNA→RNA→蛋白質
D、衰老的紅細胞細胞核體積增大
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞膜系統的結構和功能,細胞呼吸的過程和意義,衰老細胞的主要特征
專題:
分析:分泌蛋白的合成:在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內質網腔后,還要經過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團等,才能成為比較成熟的蛋白質.然后,由內質網腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質轉移到高爾基體,把較成熟的蛋白質輸送到高爾基體腔內,做進一步的加工,成為成熟的蛋白質.接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質包裹在小泡里,運輸到細胞膜,小泡與細胞膜融合,把蛋白質釋放到細胞外.
有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量     (線粒體基質)
3、24[H]+6O2→12H2O+能量            (線粒體內膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](細胞質基質)
2、2丙酮酸→2乳酸+能量              (細胞質基質)
解答: 解:A、唾液腺細胞分泌淀粉酶的方式是胞吐,體現細胞膜的流動性;故A錯誤.
B、肌細胞有氧呼吸第二階段產生二氧化碳,場所是線粒體基質;故B錯誤.
C、胰島B細胞能合成胰島素,遺傳信息的傳遞過程包括轉錄和翻譯,即DNA→RNA→蛋白質;故C正確.
D、衰老的紅細胞沒有細胞核;故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查細胞膜的結構特點、有氧呼吸的場所、中心法則、衰老細胞的特點等相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞癌變的說法不正確的是(  )
A、癌細胞其遺傳物質、細胞形態結構和細胞表面均發生改變
B、石棉和黃曲霉毒素均屬于化學致癌因子
C、致癌病毒能誘發癌變的原因是其含有病毒癌基因及致癌有關的核酸序列
D、原癌基因能促進細胞癌變,抑癌基因能抑制細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種物質是用如圖所示的運輸方式進入細胞的?(  )
A、CO2
B、甘油
C、氨基酸
D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗及實驗方法的描述,哪項是正確的?(  )
A、顯微鏡下觀察到植物細胞中葉綠體逆時針方向流動,則實際細胞的葉綠體順時針方向流動
B、研究遺傳病發病率需分析患者家系系譜圖,研究其遺傳方式需在人群中隨機抽樣調查
C、DNA被15N標記的一個精原細胞,在含14N培養液中進行減數分裂,產生兩個含15N的精細胞
D、用含15N尿苷的營養液培養洋蔥,根尖分生區細胞的吸收峰值出現在間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內的系列反應過程,下列有關說法正確的是(  )
A、過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光
B、過程②只發生在葉綠體基質,過程③只發生在線粒體
C、過程①產生[H],過程②消耗[H],過程③既產生也消耗[H]
D、若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩類生物種群數量變化動態曲線的比較,其中r對策生物通常個體小,壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護.請回答以下問題.
(1)家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數量每天可增加1.47%,是
 
 (r對策或K對策)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,最終形成一種
 
型增長曲線.使家鼠種群數量持續維持較低水平、對環境無污染的防治措施有
 

A.室內采取硬化地面 B.食物儲存在安全處
C.養殖家鼠的天敵 D.藥物捕殺
(2)K對策生物的種群數量高于或低于
 
(S或X)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩定在一定數量水平上,該數量水平被稱為
 

(3)東北虎等珍稀瀕危動物,其數量一旦低于X點,就會走向滅絕,此時可采取的保護措施有
 
(寫出一種即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數真核生物基因中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開,每個不編碼蛋白質的序列稱為一個內含子.這類基因經轉錄、加工形成的mRNA中只含有編碼蛋白質的序列.研究者為檢測某基因中是否存在內含子,做了如下實驗:
(1)實驗一:
步驟①:獲取該基因的雙鏈DNA片段以及其產物mRNA;
步驟②:使雙鏈DNA片段成為兩條DNA單鏈a、b,具體方法是:
 

步驟③:DNA單鏈a與步驟①所獲得的mRNA進行堿基配對,形成雙鏈分子;
步驟④:制片、染色、電鏡觀察,結果如圖.
實驗結果表明,該基因中有
 
個內含子.凸環形成的原因是
 

(2)實驗二:
步驟①:讓該基因形成的mRNA在
 
酶的作用下得到DNA單鏈c.
步驟②:讓DNA單鏈c與實驗一步驟②中的DNA單鏈
 
進行堿基配對形成新的雙鏈DNA分子.
推測:在顯微鏡下能觀察到的現象是
 
,其原因是
 

(3)在上述兩個實驗中,需要的核苷酸原料共有
 
種.DNA與mRNA形成的雙鏈分子時的堿基配對方式都有哪些?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年4月20日,四川雅安7.0級地震給國人帶來傷痛的同時也凝聚了力量.當地震來臨時,當地居民的體內會發生一系列的應激反應,包括緊張、恐懼和迅速行動.此時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺激素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快.下列敘述中錯誤的是(  )
A、可以推測甲狀腺激素也協同參與了此生命活動的調節
B、居民體內發生的一系列應激反應中包含了神經調節和體液調節
C、腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟
D、該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命過程與生物膜無直接關系的是(  )
A、受精作用B、抗體的分泌
C、性激素的合成D、翻譯過程

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