圖1為某細胞的局部模式圖，有關敘述正確的是
A．圖示不可能是植物細胞
B．DNA僅存在于結構6中
C．結構1由雙層磷脂分子圍成
D．結構3與HIV病毒的物質組成相同
教材全解字詞句篇系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高三畢業班第二次質量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題
利用基因工程培育抗病香蕉的流程如下，回答下列問題：
（1）獲得抗病基因后，常利用__________技術進行擴增，利用該技術擴增的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據這一序列合成 。該技術的完成需要_____________ 酶。
（2）使用農桿菌將抗病基因導入香蕉細胞中，農桿菌中的Ti質粒上的_________可將抗病基因轉移至香蕉細胞的___________________上。
（3）卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用添加了卡那霉素的培養基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，則基因表達載體A的構建時，應含有___________， 以作為標記基因。
（4）抗病基因進入香蕉細胞內，并在香蕉細胞內維持穩定和表達，該過程稱為 _______________。
（5）欲檢測抗病基因是否表達出蛋白質，可從轉基因抗病香蕉中提取蛋白質，用_______________ 予以檢測。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高三畢業班第二次質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，發生了質壁分離后，又出現質壁分離自動復原，與質壁分離復原相關的細胞器有
A．液泡
B．線粒體、液泡
C．線粒體
D．細胞膜、液泡膜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高三畢業班第二次質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖１表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，圖２表示在最適溫度下，蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關系。下列相關敘述錯誤的是
A．圖3模型能解釋酶的專一性，其中a代表蔗糖酶
B．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
C．若將酶量增加一倍，g點保持不變
D．可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否催化分解了蔗糖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高三畢業班第二次質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是
A．不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程
B．參與雜種細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體
C．植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制，培育遠源雜種植株
D．雜種植株表現出的性狀是基因選擇性表達的結果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一個堿基對的替換而形成的。圖2顯示的是A和a基因區域中某限制酶的酶切位點。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，經過酶切、電泳等步驟，再用特異性探針做分子雜交，結果見圖3。
（1）Ⅱ2的基因型是_______________。
（2）一個處于平衡狀態的群體中a基因的頻率為q如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配，他們第一個孩子患病的概率為______。如果第一個孩子是患者，他們第二個孩子正常的概率為______。
（3）研究表明，世界不同地區的群體之間，雜合子（Aa）的頻率存在著明顯的差異。請簡要解釋這種現象①______；②______。
（4）基因工程中限制酶的作用是識別雙鏈DNA分子的______，并切割DNA雙鏈。
（5）根據圖2和圖3，可以判斷分子雜交所用探針與A基因結合的位置位于___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某個正在分化的細胞中遺傳信息的表達過程，字母表示細胞結構或物質，數字表示過程。下列敘述正確的是
A．一種D可攜帶細胞質中的多種氨基酸
B．物質B合成后穿過2層膜到達作用部位
C．該細胞中核基因種類數多于B種類數
D．硝化細菌中遺傳信息的表達與圖示完全相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
