A. | 轉基因動物的培育離不開動物細胞培養技術 | |
B. | 使用和冷凍的正常細胞通常在50代以內,以保證正常的二倍體核型 | |
C. | 為了防止細胞培養過程中細菌的污染,可向培養液中加入適量的抗生素 | |
D. | “生物導彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細胞 |
分析 1、10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型.
2、動物細胞培養的條件:(1)無菌、無毒的環境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養液,以清除代謝廢物.
(2)營養物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質.
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(4)氣體環境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養液的PH).
3、生物導彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學藥物或細胞毒素(借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞.療效高,副作用小,位置準確.)
解答 解:A、轉基因動物的培育離不開動物細胞培養技術,A正確;
B、使用和冷凍的正常細胞通常在10代以內,以保證正常的二倍體核型,B錯誤;
C、為了防止細胞培養過程中細菌的污染,可向培養液中加入適量的抗生素,C正確;
D、“生物導彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細胞,D正確.
故選:B.
點評 本題考查動物細胞培養、單克隆抗體等知識,要求考生識記動物細胞培養的過程、條件及相關應用;識記單克隆抗體的優點及其應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③③③ | C. | ③①②② | D. | ①③①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葡萄糖 | NH4NO3 | K2HPO4 | KH2PO4 | NaCl | MgSO4 | Fe2SO4 | CaCl2 | H2O |
10g | 5g | 30g | 10g | 0.01g | 0.5g | 03g | 5g | 1000ml |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物培養過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據是( )
A.細菌的大小、形狀、顏色
B.菌落的大小、形狀、顏色
C.有無鞭毛
D.培養基的不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞表現出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜的營養和外界條件
B.導入其他植物細胞的基因
C.脫離母體后,給予適宜的營養和外界條件
D.將成熟植物的細胞核移到去核的卵細胞中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽宣郞廣三校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對以下材料進行分析,并得出結論:
材料一:通過對生物在傳種接代中的細胞學分析,染色體的含量在生物的生殖和發育過程中的變化如圖所示:(n為生殖細胞中染色體條數)
材料二:通過對染色體化學成分的分析發現,染色體主要由DNA和蛋白質組成,DNA的含量穩定而蛋白質的含量不穩定。
材料三:病毒只由核酸(核心)和蛋白質(外殼)兩種物質組成,用病毒侵染相應的生物細胞,只有核酸注入到受侵染的細胞內,被侵染的細胞才能最后裂解釋放出很多新的病毒。
材料四:研究發現,人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有些種類的遺傳物質是DNA,另外一些種類的遺傳物質是RNA。
(1)從遺傳的角度分析“材料一”,可以看出染色體在生物的傳種接代中保持著 性。
(2)從遺傳物質應具備的特點來看,結合“材料二”,你認為 應該是遺傳物質。
(3)通過分析,你認為在病毒中具遺傳作用的物質是 ,“材料三”也是證明 是遺傳物質的 證據。
(4)從“材料四”中,你可以歸納出的結論是: 是主要的遺傳物質。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
機械刺激轉變為電信號,電信號轉化為化學信號,化學信號轉化電信號依次發生在
A.效應器 突觸小體 突觸后膜 B.感受器 突觸小體 突觸后膜
C.效應器 突觸后膜 突觸小體 D.感受器 突觸后膜 突觸小體
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