圖為甲狀腺激素分泌調控模式圖，主要包括①②③④⑤過程，TRH和TSH分別代表不同的激素。下列有關敘述正確的是
A．X和Y分別代表下丘腦和垂體
B．TSH為促甲狀腺激素釋放激素
C．當人體進入寒冷環境時，①過程將加強
D．Y上具有能識別TRH和甲狀腺激素的特異性受體
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 選項 | 實驗名稱 | 取材部位 |
| A | 觀察細胞中的線粒體和葉綠體 | 人的口腔上皮細胞 |
| B | 提取并研究細胞膜的化學組成 | 公雞的成熟紅細胞 |
| C | 觀察細胞中DNA和RNA的分布 | 洋蔥鱗片葉內表皮細胞 |
| D | 觀察細胞的質壁分離與復原 | 洋蔥根尖分生區細胞 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 藍藻細胞、衣藻細胞都有染色體，都能進行光合作用 | |
| B． | 植物細胞有絲分裂后期細胞壁的形成與液泡有關 | |
| C． | 果蠅細胞中都有中心體，都能復制，都能發出星射線形成紡錘體 | |
| D． | 植物細胞最外層是細胞壁，但細胞膜卻是細胞生命系統的邊界 |
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 若子細胞的基因型為AaXBXB，則最可能是減數第二次分裂時姐妹染色單體未分開 | |
| B． | 若子細胞的基因型為AaaXBXb，則最可能是有絲分裂過程姐妹染色體單體未分開 | |
| C． | 若子細胞的基因型為AAXB，則最可能是有絲分裂時姐妹染色單體未分開 | |
| D． | 若子細胞的基因型為aXBXb，則最可能是減數分裂過程中發生同源染色體未分開 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為特異性免疫的有關過程。請據圖分析回答問題：
（1）請寫出下列標號的細胞名稱：① ，② 。
（2）物質Ⅰ的化學本質是 ，參與該物質合成和分泌的細胞器有 和線粒體。
（3）圖中細胞能特異性識別抗原的有 （填數字序號）。
（4）若切除某小狗的胸腺，其體液免疫是否受影響？
（5）在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜；后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡。
①圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應T細胞產生并以胞吐的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K＋及蛋白質等大分子物質 (流入/流出)靶細胞，最終導致靶細胞死亡。
②圖2中的FasL稱為死亡因子，Fas稱為死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質。一般來說，控制Fas的基因能在各種細胞內表達，而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內表達。免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。請根據Fas和FasL的相互關系，提供一種解決免疫排斥的思路。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關加酶洗衣粉及其洗滌效果的敘述，錯誤的是
A．加酶洗衣粉中的酶是固定化酶
B．使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果
C．使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟，棉織制品也可使用
D．添加蛋白酶的洗衣粉能將衣服污漬中的蛋白質水解成溶于水的小分子物質
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
哺乳動物卵原細胞減數分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下圖為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖。下列有關敘述錯誤的是
A．次級卵母細胞形成的過程需要激素調節
B．細胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C．受精時，精子發生的頂體反應可防止多精入卵
D．培育轉基因動物通常選擇細胞IV作為受體細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 酒精進入胃黏膜細胞 | B． | 氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞 | ||
| C． | 血漿中的葡糖糖進入血紅細胞 | D． | 白細胞吞噬病菌 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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