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關于人類遺傳病的監測和預防的措施,錯誤的是(  )
A、禁止近親結婚
B、廣泛開展遺傳咨詢
C、進行產前(臨床)診斷
D、測定并公布婚配雙方的DNA序列
考點:人類遺傳病的監測和預防
專題:
分析:此題考查的知識點是預防遺傳病的措施.解答時可以從優生優育的措施方面來分析.
解答: 解:A、近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,預防遺傳病發生的有效措施是禁止近親結婚,A正確;
B、提倡遺傳咨詢,可以避免患有遺傳病的孩子出生,B正確;
C、進行產前診斷,可以監測嬰兒的發育狀況,C正確;
D、測定并公布婚配雙方的DNA序列屬于個人隱私問題,不妥,D錯誤.
故選:D.
點評:解答此類題目的關鍵是理解優生優育的措施.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞生命活動中,不可能發生的過程是(  )
A、低溫影響礦質元素離子的吸收速率
B、O2通過主動運輸進入線粒體
C、mRNA從細胞核進入細胞質
D、激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的概念圖中錯誤的是(  )
A、①④⑤B、①③④
C、⑤⑧D、⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列概念除哪項外,均可用圖來表示(  )
A、1表示固醇,2~4分別表示脂質、磷脂、性激素
B、1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C、1表示突觸,2~4分別表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
D、1表示生物膜系統,2~4分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物的高度由多對基因控制,顯性基因越多就越高.將最高和最矮的兩個極端型雜交,F2表現型分布與以下哪一曲線接近(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列最可能用于同一生物的一組名詞是(  )
①初級消費者,第二營養級 
②次級消費者,自養型生物  
③分解者,腐生生物 
④消費者,自養生物 
⑤草食動物,異養生物 
⑥自養生物,第一營養級 
⑦自養生物,初級消費者.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑤⑥D、①⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某海洋生態系統中,生產者固定太陽能和海洋水深關系的曲線.以下說法不正確的是(  )
A、在遠洋水域,從水深30米處開始,隨著水深增加固定太陽能的數量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光
B、近海水域水深10米左右處生產者的數量最多
C、生活在水深100米以下的生物,從生態系統的成分看只有分解者
D、在水深20米以上的水域中,淺海中生產者固定的光能比遠洋海域中生產者固定的光能多,主要是因為淺海水體中礦質元素多

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜.請據圖回答:
(1)甲病的遺傳方式是
 
染色體
 
性遺傳.
(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無乙病史,則:
①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是
 
 

②若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結婚,子女中患病的可能性是
 

(3)若乙病是白化病,對Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10進行關于乙病的基因檢測,將各自含有白化或正常基因的相關DNA片段(數字代表長度)用層析法分離,結果如圖2.則:
①長度為
 
單位的DNA片段含有白化病基因.
②個體d是系譜圖中的
 
號個體.
③若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結婚(Ⅱ-8家庭無白化病史),生一患甲乙兩種病男孩的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有甲、乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學物質,利用動物細胞培養的方法能夠鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強弱:請完成下列實驗報告.
I.實驗材料:小白鼠胚胎.
Ⅱ.藥品用具:胰蛋白酶液、動物細胞培養液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養皿、剪刀、錐形瓶、細胞培養箱、載玻片、蓋玻片、光學顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片.
Ⅲ.實驗原理:
 
,根據這些變異細胞占全部培養細胞的百分數(以下稱Q值),可判斷該化學物質的毒性.
Ⅳ.實驗步驟:
(1)制備細胞懸液:把小白鼠胚胎放在培養皿中剪碎,轉入錐形瓶中,加人胰蛋白酶液處理,使胚胎組織離散成單個細胞,再加入動物細胞培養液,制成細胞懸液.
(2)進行細胞培養:
①取A、B、C三個潔凈的培養瓶,
 

 

 

(3)制作臨時裝片:
①當細胞繁殖到大約第8代左右時,同時從細胞培養箱中取出三個培養瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養的細胞從瓶壁上脫落,再加入動物細胞固定液迅速殺死細胞,將細胞固定在不同的分裂時期.
②靜置一段時間后,分別從各培養瓶底部吸取適量的細胞懸液.滴在與培養瓶有相同編號的載玻片中央,加1-2滴一定濃度的
 
染色,3-5min后,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.
(4)鏡檢和統計:把臨時裝片放在顯微鏡下,尋找處于
 
期的細胞,并與
 
對比以確認發生上述變異的細胞,同時統計該期變異的細胞占細胞總數的百分數(Q值).
V.實驗結果:
培養瓶 A B C
Q值 1.3% 12.5% 0.1%
Ⅵ.實驗結論:
 

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