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如圖是某海洋生態系統中,生產者固定太陽能和海洋水深關系的曲線.以下說法不正確的是(  )
A、在遠洋水域,從水深30米處開始,隨著水深增加固定太陽能的數量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光
B、近海水域水深10米左右處生產者的數量最多
C、生活在水深100米以下的生物,從生態系統的成分看只有分解者
D、在水深20米以上的水域中,淺海中生產者固定的光能比遠洋海域中生產者固定的光能多,主要是因為淺海水體中礦質元素多
考點:生態系統的結構
專題:
分析:生態系統中,生產者通過光合作用將無機環境中的無機物合成為有機物進入生物群落,同時將光能轉變成化學能.結合曲線圖進行作答.
解答: 解:A、從水深30米處開始,隨著水深增加光照強度減弱,則水生植物固定太陽能的數量逐漸減少,故影響這一變化的主要非生物因素是光,A正確;
B、從表中數據可以看出,近海水域水深10米左右處,生產者固定的光能最多,故該處生產者的數量最多,B正確;
C、生活在水深100米以下的生物,從生態系統的成分看除分解者外,還有消費者,C錯誤;
D、在水深20米以上的水域中,淺海中礦質元素多,氣體含量較高,植物數量較多,生產者固定的光能比遠洋海域中生產者固定的光能多,D正確.
故選:C.
點評:本題結合曲線圖,考查生產者的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究中發現,給小鼠喂養某種食物后,在小鼠的血清中檢測到了來自該食物的微小RNA,這種RNA雖然不能編碼蛋白質,但它可以與小鼠Lin-4基因產生的mRNA結合,并抑制它的功能,最終引起機體患病.下列說法正確的是(  )
A、微小RNA與小鼠mRNA的結合很可能借助細胞內DNA連接酶的作用
B、微小RNA不能編碼蛋白質,很可能是因為它缺乏終止密碼子
C、Lin-4基因所產生的mRNA在細胞中的功能是產生某種酶
D、微小RNA是通過阻止Lin-4基因的翻譯過程來抑制該基因的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為一食物網,若蛇被全部捉光,則此食物網中①的數量將大量減少,②的數量會有增加的趨勢,其中的①、②依次為(  )
A、花生、山貓B、兔、鷹
C、地鼠、草D、兔、山貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人類遺傳病的監測和預防的措施,錯誤的是(  )
A、禁止近親結婚
B、廣泛開展遺傳咨詢
C、進行產前(臨床)診斷
D、測定并公布婚配雙方的DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種力對維持DNA雙螺旋結構穩定不利(  )
A、堿基內部相互堆積作用
B、分子疏水作用
C、堿基對之間的氫鍵
D、離子(帶電磷酸基)間的相互作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是葉綠體結構與功能示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)圖中A、B表示參與光合作用的物質,A、B依次是
 
 

(2)在a上發生反應的過程稱為
 
,C和D發生變化的反應過程稱為
 

(3)在a上進行的反應過程中所產生的能源物質是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃瓜植株的顏色受一對等位基因控制.基因型AA的植株呈綠色,基因型Aa的植株呈淺綠色,基因型aa的植株呈黃色.黃色植株在幼苗階段就會死亡.請回答下列有關問題:
(1)基因型為Aa的植株,發現在少數成熟體細胞中含有兩個A基因,可能的原因有
 
;有時植株也可能呈黃色,這說明基因的表達要受到
 
的影響.
(2)如果用一批正常的淺綠色植株作親本,自交得到F1,然后再自交得到F2.在F2的成熟植株中,AA的基因型頻率是
 

(3)黃瓜植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上,植株的性別和基因型的對應關系如下表,請回答下列問題:
基因型B和T同時存在(B_T_)T存在,B不存在(hbT_)T不存在(B_tt或bbtt)
表現型雌雄同株異花雄株雌株
①黃瓜在生產上常用的是雌雄同株.但為了育種方便,常需培育雌株、雄株.如果用雌雄同株異花的植株交配,得到的植株中雌株與雄株之比是4:3.則兩親本的基因型是
 

②如果利用淺綠色低含蛋白質(CC)的雌株(BBtt)與淺綠色高含蛋白質(CC)的雄株(bbIT)雜交,幷在短時間內培育出綠色高含蛋白質雌雄同株異花的植株所涉及到可遺傳變異的來源有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某穩定生態系統中能量流動情況,A~G表示具體的能量流動過程,a~d表示相關能量數據.請據圖分析回答:

(1)流入該生態系統的總流量是
 
kJ?m-2?y-1,生產者對光能的利用率為
 

(2)b值為
 
,過程E表示
 

(3)能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率為
 

(4)當生態系統中分解者很少或沒有時,對碳循環的影響是
 

(5)如果該生態系統為農田生態系統,從物質循環的角度看,需要施肥的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態系統成分的敘述,正確的是(  )
A、動物都屬于消費者,食草動物屬于第三營養級
B、細菌都屬于分解者,將有機物分解成無機物
C、生產者屬于自養生物,是生態系統的主要成分
D、分解者一定是微生物,都不能進行有氧呼吸

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同步練習冊答案
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