供體的胚胎移植到受體后,游離的胚胎在發育過程中形成胎盤與受體相連,并通過胎盤與受體的血液進行物質交換。以下說法正確的是( )
A.受體為供體胚胎提供發育的條件 |
B.受體與胚胎血型應相同,否則會發生免疫排斥反應 |
C.受體與胚胎血液混融在一起 |
D.胚胎心肺功能都能正常運轉 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用動、植物成體的體細胞進行離體培養,下列敘述正確的是( )
A.都需用CO2培養箱 | B.都需用液體培養基 |
C.都要在無菌條件下進行 | D.都可體現細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括
A.它屬于該地區生態系統中的生產者 |
B.它對于生態系統中其他種群的生存有利無害 |
C.它可能含有對人類有重要價值的基因 |
D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列對于優良種畜的胚胎移植的說法,不正確的是( )
A.供體母牛必須是同一物種的良種 |
B.受體母牛必須是同一物種的良種 |
C.供體公牛必須是同一物種的良種 |
D.受體母牛可以是同物種的一般健康牛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經元等人體多種組織細胞。以下有關說法正確的是( )
A.iPS細胞分化為神經細胞的過程體現了細胞的全能性 |
B.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經細胞一般不具細胞周期 |
C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發生突變 |
D.iPS細胞在分化時正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示一項重要的生物技術,對圖中物質a、b、c、d的描述,正確的是
A.a中存在著抗性基因,其非編碼區通常不具遺傳效應。 |
B.b能識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開 |
C.c能連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對 |
D.若要獲得真核生物的d,則一般采用人工合成方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示限制性內切酶切割某DNA分子的過程,下列有關敘述,不正確的是( )
A.該限制酶能識別的堿基序列是GAATTC,切點在G和A之間 |
B.用此酶切割含有目的基因的片段時,必須用相應的限制酶切割運載體,以產生與目的基因相同的黏性末端 |
C.要把目的基因與運載體“縫合”起來,要用到基因工程的另一個工具——DNA聚合酶 |
D.限制酶切割DNA分子時,是破壞了同一條鏈上相鄰脫氧核苷酸之間的化學鍵而不是兩條鏈上互補配對的堿基之間的氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化,圖中依次表示限制性內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( )
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①④②③ | D.①④③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關傳統果酒、果醋發酵和腐乳制作的比較正確的是
A.果酒、腐乳發酵的主要微生物屬于真核生物,果醋發酵菌種屬于原核生物 |
B.果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環境中即可制作果醋 |
C.果酒發酵在無氧環境下進行,果醋和腐乳發酵在有氧條件下進行 |
D.果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內酶 |
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