（2012秋•江都市校級(jí)期末）在市場(chǎng)上可見(jiàn)到不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開(kāi)可見(jiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育，其原因可解釋為（ ）
A．種子的發(fā)育需要提供大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．發(fā)育著的種子里合成大量生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C．未受粉的雌蕊，其子房也可發(fā)育成果實(shí)
D．光照不均勻使果實(shí)內(nèi)的生長(zhǎng)素分布不均勻
快樂(lè)5加2金卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖表示水稻淀粉酶在不同溫度下的催化效率的部分曲線(xiàn)，下表表示人體胃、小腸中消化液的成分、pH及部分酶的最適pH．則下列相關(guān)敘述正確的是（ ）| 器官 | 消化液名稱(chēng) | PH | 消化液成分 |
| 胃 | 胃液 | 1～2 | 胃酸（HCl）、胃蛋白酶（最適pH為1.8左右） |
| 小腸 | 胰液、膽汁 | 7～8 | 碳酸氫鈉、膽鹽、多種消化酶（最適pH為8.0左右） |
| A． | 水稻淀粉酶在30℃時(shí)催化效率高，因此該酶的最適溫度為30℃ | |
| B． | 水稻淀粉酶在a點(diǎn)與b點(diǎn)的活性相同，但其空間結(jié)構(gòu)不同 | |
| C． | 胃酸會(huì)隨著胃液進(jìn)入小腸，故胃蛋白酶進(jìn)入小腸后仍能催化蛋白質(zhì)的分解 | |
| D． | 胃酸的進(jìn)入改變了小腸中的pH，因此小腸中的消化酶將失去活性 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•西城區(qū)期末）如圖是基因型EeFfgg的動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程某時(shí)期示意圖．下列分析正確的是（ ）
A．該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同
B．圖中G基因可能來(lái)源于基因突變或交叉互換
C．該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，3對(duì)同源染色體
D．該細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)配子的基因型為eFG和eFg
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•汕頭校級(jí)模擬）艾滋病是英文AIDS的譯音，是獲得性免疫缺陷綜合征的簡(jiǎn)稱(chēng)，是由HIV（病毒）引起的．該病于1981年在美國(guó)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延．侵染人體的HIV，其蛋白質(zhì)外殼的合成場(chǎng)所主要在（ ）
A．HIV的核糖體
B．人體T細(xì)胞的核糖體
C．人體紅細(xì)胞的核糖體
D．人體內(nèi)細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•秦安縣期末）如圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間，其中2號(hào)和4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔，使光線(xiàn)能射入．如果要研究光與莖生長(zhǎng)的關(guān)系，可選擇的裝置是（ ）
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•唐山校級(jí)期末）在人體內(nèi)，都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（ ）
①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥
④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥．
A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②③ D．①③⑥
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•荊州校級(jí)期末）給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)（ ）
A．體液調(diào)節(jié) B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié) D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011•廣東模擬）在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容（ ）
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在
C．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D．配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． | H2N-（CH2）4-COOH |
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