A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | H2N-(CH2)4-COOH |
分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;由氨基酸的結構通式可推知,氨基酸分子式的通式可表示為C2H4O2N+R基.
2、甘氨酸(2H5O2N)和另一種氨基酸脫水縮合生成的二肽時脫去一分子H2O,形成的二肽的分子式為C7H12O5N2,根據反應前后原子守恒可推知另一種氨基酸的分子式是C5H9O4N,另一種氨基酸的R基的分子式是C3H5O2.
解答 解:A、A中氨基酸的R基的分子式為C3H5O2,A正確;
B、B中所示化合物不是構成蛋白質的氨基酸,B錯誤;
C、C中氨基酸的R基的分子式為C3H7,不是C3H5O2,C錯誤;
D、D中所示化合物不是構成蛋白質的氨基酸,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合幾種化合物的結構式,考查蛋白質的合成--氨基酸的脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•江都市校級期末)在市場上可見到不均勻(凹凸不平)的西瓜,若切開可見其凹側的種子發育不良或末發育,其原因可解釋為( )
A.種子的發育需要提供大量的營養物質
B.發育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發育
C.未受粉的雌蕊,其子房也可發育成果實
D.光照不均勻使果實內的生長素分布不均勻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•順義區期末)基因型為AaBb和AABb的玉米雜交,按基因的自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABB的個體所占的比例為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白花甜豌豆雜交,后代不可能出現紫花甜豌豆 | |
B. | 基因型為AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比為9:7 | |
C. | 紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1 | |
D. | 若雜交后代性狀分離比為3:5,則親本基因型只能是AaBb和aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段 | |
B. | ①是光合色素,分布在葉綠體和細胞質基質中 | |
C. | ③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O) | |
D. | ④是ATP,在葉綠體類囊體膜上生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外培養的皮膚治療燒傷病人 | B. | 胚胎干細胞發育成多種器官 | ||
C. | 胡蘿卜的花粉發育為新個體 | D. | 小狗腺細胞的自我復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組 | |
B. | 過程①一定發生染色體間的交叉互換與自由組合 | |
C. | 圖Ⅲ中的a、b、c、d四個細胞可能有四種類型 | |
D. | 若a細胞內有5條染色體,一定是過程②出現異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 有性生殖可導致基因重組 | |
B. | 等位基因的分離可導致基因重組 | |
C. | 非等位基因的自由組合和互換可導致基因重組 | |
D. | 基因重組發生在受精作用形成受精卵的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所含有的性狀不同 | B. | 所存在的遺傳密碼不同 | ||
C. | 在同源染色體上存在的位置不同 | D. | 4種脫氧核苷酸的排列順序不同 |
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