A. | 圖示過程是基因工程的核心步驟 | |
B. | 表達載體構建時需要用到限制酶Sma I | |
C. | 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出 | |
D. | 除圖示組成外,表達載體中還應該含有起始密碼和終止密碼等結構 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示表示基因表達載體的構建過程,含抗原基因的DNA分子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三種限制性核酸內切酶的識別序列,其中SmaⅠ的識別序列位于目的基因上;質粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四種限制性核酸內切酶的識別序列.
解答 解:A、圖示表示基因表達載體的構建過程,這是基因工程的核心步驟,A正確;
B、限制酶SmaⅠ的識別序列位于目的基因上,因此表達載體構建時不能用限制酶SmaⅠ,應用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ,B錯誤;
C、抗卡那霉素基因屬于抗性基因,其存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來,C正確;
D、基因表達載體一般包括目的基因(抗原基因)、標記基因(抗卡那霉素基因)、啟動子和終止子,起始密碼和終止密碼位于mRNA上,D錯誤.
故選:AC.
點評 本題結合圖解,考查基因工程的相關知識,要求考生識記限制酶的作用,掌握基因工程的操作步驟,能結合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息電位形成中K+從細胞內向細胞外運輸消耗能量 | |
B. | 興奮傳遞過程中不消耗能量 | |
C. | 神經元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎 | |
D. | 神經元間興奮的傳遞離不開內環境參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中含量最多的元素是氧,而氫元素含量最少 | |
B. | 磷脂含有的元素是C、H、O、N、P | |
C. | 細胞中含量最多的化合物是水,而核酸的含量較少 | |
D. | RNA和ATP中含有的五碳糖都是核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b細胞為成熟的B淋巴細胞,須結合抗原-MHC復合體才能被致敏 | |
B. | 若a為巨噬細胞,b可能是細胞毒性T淋巴細胞 | |
C. | 接受信號后,b細胞可能合成并分泌白細胞介素-2 | |
D. | 不同輔助性T淋巴細胞有相同的MHC和不同的抗原受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養出屬間的雜種植株 | |
B. | 去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體 | |
C. | 將雜種細胞培育成植株 | |
D. | 讓雜種植株按照人們的意愿表現出親代的優良性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•中山期末)下列關于蛋白質功能的舉例合理的是( )
A.催化﹣﹣抗體 B.運輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.調節﹣﹣胰島素 D.免疫﹣﹣血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•泰興市校級月考)北極比目魚中有抗凍基因,如圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖,請回答.
(1)過程①所用的酶是 .PCR也是獲取目的基因的常用方法,taq酶催化互補鏈的合成最適溫度為 .
(2)基因工程的核心步驟 ,該過程在 催化作用下,把經過同種限制性內切酶切割的目的基因和質粒進行連接.
(3)重組質粒中的標記基因的作用是 ,在動物基因工程中,受體細胞一般選擇 .
(4)從個體水平看,基因工程成功的標志是 .檢測轉基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的方法是 ,該過程用 為探針.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•惠州一模)人工催化鯉魚產卵采用注射垂體提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是( )
A.垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素,能促使性腺發育和生殖細胞形成
B.性激素的化學本質是固醇,只能口服不能注射
C.過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關功能,最終使性腺退化
D.垂體提取物中含有生長激素,可以使鯉魚生長加快,提前進入繁殖期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•舒城縣校級期中)如圖是某核苷酸鏈示意圖,據圖回答問題:
(1)1、2、3的名稱分別是 、 、 .
(2)4、5分別代表 、 .
(3)此結構中特有的堿基名稱是 .
(4)通常由 條圖示的核苷酸鏈構成一個 分子,真核細胞中分布在 、 和 .
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