某同
學給健康實驗兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后，會出現的現象是
A．輸入的溶液會從血漿進入組織液
B．細胞內液和細胞外液分別增加10mL
C．細胞內液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加
D．輸入的Na+中50%進入細胞內液,50%分布在細胞外液
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 各種生物膜化學組成相似，基本結構相同，功能不都一樣 | |
| B． | 只有細胞膜上含有糖類，與蛋白質構成糖蛋白，可以作為判斷細胞膜外側的標志 | |
| C． | 分泌蛋白的合成、運輸、排出細胞外不穿過生物膜 | |
| D． | 無機鹽離子的運輸需要生物膜上的載體蛋白的協助 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 材料 | 葉綠素a/b | 類胡蘿卜素/葉綠素 | 凈光合作用速率 μ molCO2•m-2•s-1 | 細胞間CO2濃度 μ molCO2•m-2•s-1 | 呼吸速率 μ mo1CO2•m-2•s-1 |
| 突變體 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
| 野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.863 | 4.07 |
| 方法 | 時間 | ||||
| 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
| 加入過量胸苷 | + | ||||
| 秋水仙素 | + | ||||
| 低溫 | + | + | + | + | + |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
Ach(乙酰膽堿)是一種神經遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下)，在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④處分別為感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是
Ach濃度(mmol·L－1) | ③處感受到信號所用的時間(ms) | ④處感受到信號所用的時間(ms) |
0．1 | 5．00 | 5．56 |
0．2 | 5．00 | 5．48 |
0．3 | 5．00 | 5．31 |
0．4 | 5．00 | 5．24 |
A．圖中⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸
B．實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾
C．表中數據說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導
D．表中數據說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無明顯影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關糖代謝及調節的敘述正確的是
A．胰島素促進④⑤⑥⑦等過程
B．胰島B細胞分泌的
激素促進①③過程
C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞的生命歷程的敘述正確的是
A．細胞的全能性是指細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態
B．正常的人體細胞會隨著分裂次數的增多而衰老
C．衰老過程中細胞的形態、結構發生變化而功能不變
D．環境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA，使其產生原癌基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
如圖是描述生命現象的模型，以下相關敘述不正確的是
A．若A代表細胞，a為原癌基因和抑癌基因突變，則b、c可分別代表失去接觸抑制和細胞周期變短
B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度下降
C．若A代表種群，a為同化能量，則b、c可分別代表呼吸作用散失的熱量和儲存在生物體內的能量
D．若A代表2n=16的精原細胞，a為減數第一次分裂時其中一對同源染色體未分離，則b、c代表的2個精細胞可分別含7或8條染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
生物興趣小組利用如圖裝置（若干個）開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究，實驗開始時打開活塞開關，使水柱液面平齊，然后關閉活塞開關，8小時后，觀察記錄實驗數據如下表：
容器 | 植物 | 部位 | 光質（光照強度 相同且適宜） | 溫度 （℃） | 兩側水柱高 度差（mL/8h） |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 30 |
3 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 25 | 160 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
請根據以上圖表判斷下列說法不正確的是
A．上表探究性實驗課題中的自變量是光質和植物的種類
B．研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標號是1和3
C．若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是30mL/h
D．為了更準確的測定，應對實驗結果進行校正（排除非生物因素對實驗結果的影響），如果校正裝置的實驗結果是左側液面比右側液面低，則校正之后的凈光合速率比原來大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | Y營養級中有新物種的形成 | |
| B． | Z營養級生物個體數量的增加是由捕食對象專一引起的 | |
| C． | X到Y的能量傳遞效率一般在10%-20% | |
| D． | X營養級的生物被捕食的壓力明顯增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
