在蛙的坐骨神經上放置兩個電極，連接到一個電表上，測定神經表面的電位變化如下圖。下列分析不正確的是
A．甲圖所示狀態是靜息狀態，表示神經表面各處電位相等
B．乙圖表示刺激a點時的神經表面電位變化
C．如果刺激發生在b點，丙圖狀態一定出現在乙圖狀態之后
D．電位變化可以是甲→乙→丙→甲，也可以是甲→丙→乙→甲，這取決于刺激部位
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省揭陽市畢業班第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，EBV與宿主細胞結合后，將核酸-蛋白復合體(－RNA)釋放至細胞質，通過下圖途徑進行增殖。下列推斷正確的是
A．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B．過程②需要的氨基酸和tRNA，兩者的種類、數量相同
C．埃博拉病毒增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D．埃博拉病毒只含有核糖體一種細胞器
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性，綠豆莢(G)對黃豆英(g)是顯性，這兩對基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現型的種類依次是( )
A. 5和3 B.8和6 C. 6和4 D. 9和4
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示人體內某些信息的傳遞機制，箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述不正確的是
A．若a表示感受器，c表示效應器，則b表示神經中樞
B．若a為下丘腦，c為甲狀腺，則b為垂體
C．若a為下丘腦，e是抗利尿激素，則d是促激素
D．若a表示突觸小體，c為突觸后膜，則b為神經遞質
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
給正常大鼠靜脈注射一定量的高濃度葡萄糖溶液后，隨即發生的變化是
A．紅細胞吸水膨脹 B．胰高血糖素分泌增加
C．肝糖元的合成減少 D．血漿滲透壓迅速升高
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人在發高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是
A．體溫升高，導致腸胃不能及時排空
B．體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌
C．體溫升高，消化酶的活性受到影響
D．體溫升高，影響了腸胃吸收
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）2011年，美國科學家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因對家貓DNA進行改造，同時利用熒光水母的基因培育出抗艾發光貓。以期找到治療艾滋病的手段，具體培育流程如下圖。請回答：
（1）題中基因工程的目的基因是_______；如果培育的貓發出熒光，則可以確定抗艾滋病毒基因已經________。
（2）過程②常用的方法是_________，在過程③之前要對精子進行_______ __處理。
受精過程防止多精入卵的兩道屏障是_________ ____。
（3）圖中抗艾熒光貓又稱試管動物，其生殖方式屬于___________，圖中________
（填數字）是試管動物技術的基本環節。
（4）若要在短時間內生產大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓，可采用的方法是_________，操作時要注意_________
（5）上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉入病人的某種細胞，經選擇培養后輸入患者體內，用于治療艾滋病，這種方法稱為_______ ____。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為科學家在實驗室中培養“人造牛肉”的簡要過程。相關敘述正確的是
A．用胃蛋白酶處理牛肌肉組織，獲得分裂能力強的肌肉母細胞
B．生物反應器內應控制適宜的溫度，并沖入純氧保證細胞呼吸
C．培養液中的支架提供了更多的細胞吸附面積，有利于細胞貼壁生長
D．“人造牛肉”的培養有利于牛肉的工廠化生產，但環境污染嚴重
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
右圖為置于黑暗環境中的綠色植物曝于光下后，根據其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用
C．B點顯示，光合作用和呼吸作用的速率相等
D．整段曲線表示，隨光照強度的遞增，光合作用增強，
呼吸作用減弱
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