A、32P、31P和32S |
B、31P和32S |
C、32P、31P和35S |
D、32P和35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容 |
B、“測交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測 |
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的、“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容 |
D、“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
B、核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器 |
C、核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
D、核膜的基本支架是磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與細(xì)胞2相比,細(xì)胞1物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男瘦^低 |
B、無論什么時(shí)期,在細(xì)胞3都找不到中心體 |
C、細(xì)胞7有四個(gè)染色體組 |
D、細(xì)胞4、5、6都可以作為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸占優(yōu)勢 |
B、有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 |
C、無氧呼吸占優(yōu)勢 |
D、既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子細(xì)胞呼吸強(qiáng),產(chǎn)生了酒精損害了種子 |
B、種子細(xì)胞呼吸強(qiáng),產(chǎn)生大量H2O,正反饋調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸 |
C、種子細(xì)胞呼吸強(qiáng),放出較多能量,產(chǎn)生高溫,使酶的活性逐漸增強(qiáng) |
D、種子細(xì)胞呼吸強(qiáng),大量消耗種子從無機(jī)環(huán)境中吸收的養(yǎng)分 |
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