下列敘述中，符合現代生物進化理論的是（
）
A．生物進化的基本單位是物種
B．自然選擇導致突變，決定生物進化的方向
C．新物種的形成一定要經過長期地理隔離
D．共同進化導致生物多樣性的形成
奪冠金卷全能練考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中 | |
| B． | 乙產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產生的子細胞基因型為ABC和abc | |
| C． | 甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組 | |
| D． | 丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖左側為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側① ② ③ 在圖示位置時，其生長情況依次是 （ ）
A．向右彎曲、向右彎曲、向右彎曲
B．向右彎曲、直立生長、向左彎曲
C．向左彎曲、直立生長、向右彎曲
D．向右彎曲、向左彎曲、向左彎曲
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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是植物體內赤霉素（GA）、乙烯對生長素（IAA）的影響示意圖，該圖不能說明（ ）
A．生長素促進植物生長的原
理是促進細胞的伸長生長
B．植物體內赤霉素是通過生長素而促進細胞生長的
C．植物體內赤霉素含量的改變會影響生長素含量的變化
D．植物體內多種激素并存，共同調節植物的生長發育
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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為體液免疫示意圖，
有關敘述正確的是（ ）
A．①過程體現了細胞膜的流動性
B．⑤過程主要發生在細胞質基質中
C．漿細胞能特異性識別抗原，并產生抗體
D．切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
運用不同生物學原理，可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是（ ）
A．培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理
B．培育無子西瓜是利用基因重組的原理
C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理
D．我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉是利用基因重組的原理
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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于遺傳學基本概念的敘述中正確的是（ ）
A．基因是DNA分子攜帶的遺傳信息
B．子一代未表現出來的性狀就是隱性性狀
C．后代同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象就叫性狀分離
D．性染色體上的基因遺傳時總是和性別相關聯的現象稱為伴性遺傳
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江鎮海中學高三第一次校理綜模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述，錯誤的是
A．注射免疫球蛋白不能引起機體產生二次免疫應答
B．能夠在體內增殖的T淋巴細胞類型有細胞毒性T細胞、輔助性T細胞、效應細胞毒性T細胞、記憶細胞
C．細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞、癌細胞和移植器官的異體細胞
D．記憶B細胞群，一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 結合水是細胞的重要組成成分 | |
| B． | 血細胞中的水大部分是自由水 | |
| C． | 細胞內結合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關 | |
| D． | 自由水可參與細胞內物質的運輸與化學反應 |
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