分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細胞質基質,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
3、分析圖示:A表示光反應階段,B表示暗反應階段,C表示有氧呼吸,D表示水,E表示氧氣,F表示ADP,G表示ATP,H表示C3,I表示(CH2O).
解答 解:(1)圖中A是光反應階段,發生的場所是類囊體薄膜上.分離光合色素時,在濾紙條上分布于最下端的色素是溶解度最小的葉綠素b.
(2)圖中I是光合作用的產物,是糖類或有機物或(CH2O).
(3)圖中C表示的過程為有氧呼吸,其發生的場所細胞質基質和線粒體.
(4)在晴朗的白天,光合作用大于呼吸作用,所以光反應A中氧氣E的產生量大于有氧呼吸C中的氧氣的消耗量.
故答案為:
(1)光反應 葉綠素b
(2)糖類或有機物或(CH2O)
(3)有氧呼吸
(4)大于
點評 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯系.考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的雜交實驗結果及其解釋直接歸納總結的,不適合多對相對性狀 | |
B. | 控制不同性狀的基因的分離和組合是相互聯系、相互影響的 | |
C. | 在形成配子時,決定不同性狀的基因的分離是隨機的,所以稱為自由組合定律 | |
D. | 在形成配子時,決定同一性狀的基因彼此分離,決定不同性狀的基因表現為自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•江陵縣校級模擬)如圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關系的示意圖,下列判斷錯誤的是( )
A.甲、乙、丙分別是細胞內液、組織液和血漿
B.如果淋巴循環受阻,則會引起組織水腫
C.甲、乙、丙和淋巴構成了細胞與外界進行物質交換的媒介
D.維持丙的滲透壓的物質主要是無機鹽和蛋白質
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