分析 據圖甲可知,酶的催化作用的專一性體了底物與酶活性位點具有互補的結構,這種互補的結構還表現在青霉素或細菌合成細胞壁的底物與酶活性位點的結合上.圖乙表明,底物濃度越大,競爭性抑制的效力越來越小.圖丙曲線是在最適溫度下的底物濃度與反應速率的關系,溫度提高5℃時,相同底物濃度的條件下反應速率均會降低.
解答 解:(1)從圖甲可知,底物只能與相應酶的部位結合,體現酶的專一性.酶具有此特性外,還有高效性和酶的作用條件溫和等.
(2)隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來越小的是競爭性抑制劑,原因是底物濃度越高,底物與酶活性位點結合的機會越大,競爭性抑制劑與酶活性位點結合的機會越小.
(3)青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似,青霉素能與這些酶的活性位點結合(或酶活性位點被封閉),使細菌合成細胞壁的底物與酶活性位點結合的機會下降.
(4)最適溫度酶的活性最高,低于或高于最適值時,酶活性降低.
故答案為:
(1)專一性 高效性
(2)競爭性
(3)青霉素能與相關酶的活性位點結合,使細菌合成細胞壁的底物與酶活性位點結合機會下降
(4)
點評 本題考查影響酶活性因素的相關知識,意在考查學生的識圖和分析能力,解題的關鍵是理解競爭性抑制和非競爭性抑制影響酶活性的機理.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病如果不是常染色體隱性遺傳病,則一定是伴X染色體隱性遺傳病 | |
B. | 若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為$\frac{1}{4}$ | |
C. | 無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子 | |
D. | 系譜中男性患者較多,所以控制該性狀的基因可能只位于Y染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若使用相同的光圈、光源和反光鏡,由低倍鏡轉換成高倍鏡,視野更亮 | |
B. | 顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×時,看到的細胞數目為m,則物鏡轉換為40×時,看到的細胞數目為$\frac{m}{4}$ | |
C. | 觀察時發現一污物,但轉動目鏡和移動裝片時該污物并不移動,則污物在物鏡上 | |
D. | 用高倍鏡觀察時,發現因材料過于透明而無法觀察細胞時,可用大光圈將視野調亮后繼續觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生理過程 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
染色體組數的變化 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | 2-2 |
相關描述 | 性激素對該過程 有促進作用 | 該過程能體現 細胞膜的某些功能 | 該過程所形成的子代細胞的 遺傳信息同親代相同不變 | 該過程使細胞的 功能趨向專門化 |
A. | 生理過程甲可對應細胞增殖方式--減數分裂,該過程僅四分體時期會發生基因重組 | |
B. | 生理過程乙能夠體現細胞膜的功能--具有細胞間信息交流功能,該功能主要與膜上的糖脂有關 | |
C. | 生理過程丙對應的細胞增殖過程中,細胞內核DNA復制1次,有的基因可轉錄多次 | |
D. | 生理過程丁對應的細胞生命歷程為細胞分化,基因表達過程發生在細胞核內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的全能性、滅活病毒誘導融合 | |
B. | 細胞的全能性、電刺激融合 | |
C. | 生物膜的流動性、滅活病毒誘導融合 | |
D. | 生物膜的流動性、電刺激融合 |
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