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如圖表示某種生理活動與其影響因素之間的關系.下列各項中可能成立的是(  )
A、酶促反應速率與反應物濃度之間的關系,a和b分別表示較高酶濃度、較低酶濃度
B、生態系統穩定性與物種豐富度之間的關系,a和b分別表示抵抗力穩定性、恢復力穩定性
C、酶促反應中產物與時間之間的關系,a和b分別表示適宜溫度、較低溫度
D、真光合速率與光照強度之間的關系,a和b分別表示陽生植物、陰生植物
考點:探究影響酶活性的因素,影響光合作用速率的環境因素,生態系統的穩定性
專題:
分析:此題主要考查各種生理活動與其影響因素之間的關系,結合題中曲線進行思考回答.酶促反應速率在底物濃度不變的情況下,酶的濃度加倍反應速率也會隨之加倍;生態系統的物種豐富度越大,生態系統穩定性越高;在一定范圍內,光照強度越強,光合作用越強.據此答題.
解答: 解:A、酶促反應在底物濃度不變的情況下,酶的濃度越高,反應速率越快,所以a表示較高酶濃度,b表示較低酶濃度,A正確;
B、物種豐富度越高,生態系統的穩定性越強,表現為生態系統的抵抗力穩定性越高,恢復力穩定性較低,但是不會隨著物種豐富度的增加而出現穩定性不變的情況,B錯誤;
C、酶促反應產物與時間之間的關系,在最適溫度,酶的催化活性是最大的,反應速率最快,達到反應平衡點需要的時間較少,但是不會改變平衡點,產物的量是不變的,C錯誤;
D、陽生植物需要較強的光照強度,陰生植物需要較低的光照強度,符合題意,D正確.
故選:AD
點評:此題結合曲線圖考查各種生理活動與其影響因素之間的關系,意在考查學生對基礎知識的綜合利用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物變異說法,錯誤的是(  )
A、非同源染色體之間發生自由組合,導致基因重組
B、同源染色體之間發生不等交換,導致染色體結構變異
C、染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數目變異
D、基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關科學探究的資料,回答問題.

Ⅰ、調查統計和實驗探究等方法被廣泛應用于生物科學研究之中.請回答相關問題:
(1)心血管病是全球人類因病死亡的“頭號殺手”,圖1表示調查得到的四個國家男性和女性每
100000人中死于心血管病的比率.
①圖1顯示的死亡率的差異表現在
 
(寫出一個方面即可).
②如果說造成上述4國死亡率差異的原因與酒精攝入量有關,請你嘗試寫出一種探究酒精攝入量與心血管病死亡率關系的假設
 

Ⅱ、荔枝果皮中存在多酚氧比酶,能夠氧化果皮中的一些無色物質而形成褐色物質,這是引起采后荔枝果皮褐變的原因之一.研究發現溫度、氧和機械損傷以及微生物等因素都會影響果蔬的保鮮效果.某同學設計了下列實驗,旨在探究溫度和無氧條件對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響.(假定優質荔枝果皮褐變面積的百分率應低于15%)
【實驗一】:探究無氧條件對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響
實驗假設:無氧條件下,多酚氧化酶無活性,無法催化褐變反應.
供選材料:剛采摘下來的新鮮荔枝、2%次氯酸鈉溶液、CO2氣體、氧氣、保鮮袋等.
供選儀器:恒溫箱、充氣裝置.
實驗方案:①預處理:將剛采收回來的新鮮荔枝去柄,用2%次氯酸鈉溶液浸果、晾干.
②施加實驗條件實施實驗.
(2)①若上述實驗假設成立,請完成表.
  實驗施加條件 實驗結果(有無褐變)
實驗組
 
對照組 保鮮袋內充入足量的空氣
 
實驗結果:在完全無氧條件下,多酚氧化酶無法催化上述的褐變反應過程,果實無褐變.
②既然無氧條件下荔枝果皮不會發生褐變,你認為可否在此條件下貯藏荔枝?為什么?
 

【實驗二】:探究溫度對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響.
供選材料:剛采摘下來的新鮮荔枝、2%次氯酸鈉溶液、保鮮袋、標簽、實驗記錄紙、筆等.
供選儀器:恒溫箱.
(3)圖2是該同學通過對實驗結果的統計獲得的折線圖.請以此圖為依據補充完善下列實驗方案:
實驗方案:
①預處理:將剛采收回來的新鮮荔枝去柄,用2%次
氯酸鈉溶液浸果、晾干.
②確定測量指標.
③選擇實驗材料、分組并施加實驗變量.
選材分組:
 

設計實驗變量梯度;
裝入保鮮袋并作好標簽后,分別放入相應溫度的恒溫箱中;
④經過5天后,取出荔枝果實,測定并記錄褐變面積.
⑤實驗結果:每組發生褐變荔枝的面積(%)(假定每組荔枝表皮總面積為100).
組一1:褐變面積2.8;組一2:褐變面積3.2;
組二1:褐變面積8.1;組二2:褐變面積8.3;
組三1:褐變面積10.3組三2:褐變面積13.7;
組四1:褐變面積27.2;組四2:褐變面積23.8;
組五1:褐變面積68.7;組五2:褐變面積72.3;
組六1:褐變面積98;組六2:褐變面積95;
(4)針對實驗方案對上述數據進行統計處理,用合適的表格表達.
 

(5)【結論】綜合以上二個實驗的結果可見,無氧條件、溫度對荔枝果皮內多酚氧化酶活性都有影響.根據對以上圖表數據的分析可知對荔枝具有較好保鮮效果所需的溫度范圍是
 
.如果要探究荔枝保鮮效果的最佳環境條件,你認為對上述實驗需要進一步完善并探究的課題是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某純合二倍體生物減數第一次分裂形成的子細胞,下列敘述正確的是(  )
A、該細胞分裂結束即可進行受精作用
B、該細胞形成過程中一定發生了基因突變
C、該細胞中有4條姐妹染色單體、4個DNA分子
D、該細胞中含有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動中,不需要消耗能量的是(  )
①氧氣進出紅細胞 ②三碳化合物的還原   ③腎小管重吸收葡萄糖
④紅細胞吸收葡萄糖  ⑤丙酮酸進入線粒體    ⑥分泌蛋白的分泌過程.
A、①③⑥B、②④⑤
C、①④D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析,發現A、T、C、G、U五種堿基如表所示,則該細胞器中完成的生理活動是(  )
堿基ATCGU
百分比數值350302015
A、C6H12O6+6O6+6H2O-→6CO2+12H2O+能量
B、mRNA→蛋白質
C、C6H12O6-→2C2H5OH+2CO2+能量
D、CO2+H2O-→(CH2O)+O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體和動物體進行各項活動所需要的能量直接是(  )
A、ATP水解釋放的
B、脂肪分解釋放的
C、太陽能供給的
D、葡萄糖氧化分解釋放的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物細胞代謝過程中產生了一種物質,能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,則該過程(  )
A、一定是有氧呼吸
B、一定是無氧呼吸
C、一定不是酒精發酵
D、一定不是乳酸發酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程與細胞呼吸原理無關的是(  )
A、稻田定期排水
B、玉米出現白化苗
C、中耕松土
D、地窖貯存

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同步練習冊答案
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