A、細胞1和細胞2所處的具體內環境相同 |
B、葡萄糖由3到達4的過程,依靠自由擴散來完成 |
C、4是新陳代謝的主要場所,其有氧呼吸產物可參加體液調節 |
D、5中的二氧化碳濃度最高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中 |
B、內環境是細胞內的環境,即細胞內液 |
C、內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介 |
D、內環境主要由血漿、組織液、淋巴構成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、②④⑥ |
C、①③⑤ | D、③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組 |
B、某生物體細胞中含有三個染色體組,則該生物為三倍體 |
C、含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體含有的染色體組數都是單數 |
D、目前人工誘導多倍體最常用且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物圈內所有的生物一起構成了生物多樣性 |
B、新物種的誕生豐富的是遺傳多樣性 |
C、外來物種引入不一定能增加生物的多樣性 |
D、某種動物的直毛基因占基因庫中所有基因的比值為直毛基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③中產生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一 |
B、若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的 |
C、圖中所示的細胞中有作為溫覺感受器的細胞,但沒有作為冷覺感受器的細胞 |
D、正常情況下,①②④的化學成分和理化性質保持動態平衡 |
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