A. | 遺傳物質是DNA | B. | 具有核膜和核仁 | ||
C. | 有細胞壁 | D. | 細胞通過光合作用獲取能源 |
分析 1、由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質.
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;?嫉脑松镉兴{藻(如顫藻、發菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細胞結構,既不是真核生物也不是原核生物.
3、細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質,非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA.
解答 解:A、原核細胞和真核細胞的遺傳物質均是DNA,根據遺傳物質是否是DNA不能確定某細胞是真核細胞還是原核細胞,A錯誤;
B、真核細胞具有核膜和核仁而原核細胞無,根據是否具有核膜和核仁可確定某細胞是真核細胞還是原核細胞,B正確;
C、多數原核細胞具有細胞壁(原核細胞中的支原體細胞沒有細胞壁),真核細胞中的植物細胞和真菌細胞具有細胞壁(動物細胞沒有細胞壁),根據細胞是否具有細胞壁不能確定某細胞是真核細胞還是原核細胞,C錯誤;
D、真核細胞中的部分植物細胞、原核細胞中的藍藻細胞均能夠進行光合作用,根據細胞是否能夠通過光合作用獲取能源不能確定某細胞是真核細胞還是原核細胞,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞結構和功能的知識,考生識記細胞各結構和功能、明確原核細胞和真核細胞形態結構的異同是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PA誘導劑可以抑制癌細胞的增殖 | B. | c-myc基因表達增強抑制細胞癌變 | ||
C. | c-myc蛋白能促進細胞的分化 | D. | 正常細胞的凋亡與基因表達無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌有核糖體,無葉綠體 | |
B. | 藍藻細胞無核,也無核糖體 | |
C. | 水綿有細胞核,也有葉綠體 | |
D. | 綠色植物的根毛細胞有細胞核,無葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抵抗力穩定性高的生態系統,恢復力穩定性可能比較低 | |
B. | 生態系統穩定性的維持依賴于自身的負反饋調節機制 | |
C. | 減少捕食者和寄生生物的數量可提高生態系統的穩定性 | |
D. | 增加各營養級生物的種類可提高生態系統的穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都能產生ATP,但最初的能量來源不同 | |
B. | [H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生 | |
C. | 兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 | |
D. | 線粒體內產生的CO2到達相鄰細胞的葉綠體用于光合作用至少需要通過6層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “多莉羊”的誕生,說明高度分化的動物細胞具有全能性 | |
B. | 利用離體植物細胞培育植株的原理是植物細胞的全能性 | |
C. | 動物體細胞不能發育成完整的個體,說明動物細胞不具有全能性 | |
D. | 利用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細胞不具有全能性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪以及觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗中,所用實驗材料均較合理的一組是
A.韭菜葉、豆漿、大豆、洋蔥鱗片葉內表皮
B.梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細胞
C.蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮
D.番茄、豆漿、花生子葉、人口腔上皮細胞
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