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6.根據如圖回答問題:
(1)N釋放神經遞質是否耗能?是(是/否).
(2)當刺激e點時,則電流表指針偏轉1次;當刺激a點時,則此電流表指針偏轉2次.

分析 本題是對反射的概念和結構基礎、突觸的結構和功能、興奮的產生和傳導過程的考查,回憶反射的概念和結構基礎、突觸的結構和功能、興奮的產生和傳導過程,然后結合題圖解答問題.

解答 解:(1)神經遞質釋放到突觸間隙的過程是胞吐過程,需要消耗能量.
(2)興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的,因此在反射弧上的傳導是單向的,因此甲圖中刺激e點時,興奮可以傳導到同一個神經元d、e點,不能傳導到其他神經元,故電流表偏轉一次.當刺激a點時,興奮可以傳遞至b、c、d、e,則此電流表偏轉2次.
故答案為:
(1)是
(2)1     2

點評 本題考查反射弧各部分組成及功能、突觸的結構、神經沖動的產生和傳導的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體內,因為缺乏激素而引起的疾病是(  )
①呆小癥 ②糖尿病 ③白化病 ④巨人癥 ⑤甲亢   ⑥侏儒癥.
A.①②④⑤B.②③⑥C.①②⑤⑥D.①②⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖甲表示一株“七星椒”在適宜光照下進行穩定光合作用,在B時大幅度降低光照強度,其葉肉細胞中五碳化合物(C5)的生成、消耗速率的變化;圖乙是在CO2濃度一定、環境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得該植株的光合作用速率.請回答相關問題:

(1)圖甲在BC時間段內,三碳化合物的生成速率下降(填“上升”、“下降”或“不變”).據甲圖分析,B時大幅度降低光照強度后,短時間內C3含量增加的原因是C3的消耗速率下降比C3生產速率下降得更明顯.
(2)圖乙C點時,該植物的總光合速率為20mg/l00cm2葉•小時(用CO2吸收量表示),C點以后限制光合作用強度繼續上升的環境因素是CO2濃度.
(3)該植物在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小,推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度≥(選填:<、≤、=、≥、>)25℃.
(4)如果該植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請在圖乙中用虛線繪出環境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線.
(5)光照強度為 B時,葉肉細胞中進行光合作用CO2的來源是線粒體和外界環境.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為了增強秸稈發酵效果,提高秸稈的營養價值,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產菌株,并對其降解纖維素能力進行了研究.請回答有關的問題:
(1)纖維素是植物多糖,它在植物細胞中的作用是C(A.能源物質B.儲能物質C.結構組成成分D.將不同的細胞粘連在一起).該菌株在生態系統中能促進碳(物質)循環.
(2)用培養基來鑒定和分離纖維素酶高產菌株,在將培養基轉移到三角瓶或試管中時必須用三角漏斗,以防止培養基沾到三角瓶壁或試管壁上.為了測定纖維素酶髙產菌株的數量可以用涂布分離法在培養基上進行測定.
(3)剛果紅與纖維素形成紅色復合物,但并不與纖維素降解產物發生這種反應.研究人員在剛果紅培養基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落.透明圈的大小與纖維素酶的數量、活性有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于水與生命活動的敘述,正確的是(  )
A.自由水可作為細胞內化學反應的反應物
B.植物細胞中結合水與自由水的比值越大代謝活動越旺盛
C.人體細胞中水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產物
D.基因轉錄和翻譯的過程中沒有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

11.牛奶中含有蛋白質、脂肪、碳水化合物等營養成分,其中蛋白質含量是鑒別牛奶質量的主要依據.某同學欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質和還原糖.下面是其未設計完的實驗,請幫助他完成實驗設計.
【實驗目的】探究某品牌牛奶中有無蛋白質和還原糖.
【實驗原理】利用顏色反應檢測牛奶中有無蛋白質和還原糖.
【材料用具】略
【實驗步驟】請補充表格中a、b、c、d處內容:
探究目的探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質
試管 步驟ABCDEF
第一步2mL
牛奶
2mL
蒸餾水
2mL葡
萄糖樣液
2mL
牛奶
2mL
蒸餾水
2mL
a樣液
第二步2mL斐
林試劑
2mL斐
林試劑
2mL斐
林試劑
2mL
NaOH
溶液
b2mL
NaOH
溶液
第三步c水浴加熱水浴加熱d3~4滴
CuSO4
溶液
3~4滴
CuSO4
溶液
結果
(1)a.蛋白質;b.2mLNaOH溶液;c.水浴加熱;d.3~4滴CuSO4溶液.
(2)請預測A、D兩個試管的現象及其結論:
A:若出現磚紅色沉淀,證明牛奶中含有還原糖,否則無還原糖.
D:若出現紫色,證明牛奶中含有蛋白質,否則無蛋白質.
(3)分析該實驗設計:
試管A和B、C試管構成對照實驗,對照組為B和C試管,目的是通過對照探究牛奶中是否含有還原糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列相關生命系統結構層次的說法正確的是(  )
A.生命系統層層相依,具有相同的組成、結構和功能
B.一片森林里的所有云杉小樹苗構成一個種群
C.一株水稻的生命系統結構層次為細胞→組織→器官→個體
D.一個池塘中的所有動物和植物就構成了一個群落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數量變化的曲線,下列分析錯誤的是(  )
A.若曲線表示減數第一次分裂中核DNA分子數目變化的部分曲線,則n等于23
B.若曲線表示有絲分裂中染色體數目變化的部分曲線,則n等于46
C.若曲線表示減數分裂中每條染色體上DNA分子數目變化的部分曲線,則n等于1
D.若曲線表示有絲分裂中同源染色體對數數目變化曲線,n=23

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( )

A.O2濃度過低 B.O2濃度過高

C.CO2濃度過低 D.CO2濃度過高

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