下列有關孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是( )
A.孟德爾所作假說的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合” |
B.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗 |
C.孟德爾成功的原因之一是應用統計學方法對實驗結果進行分析 |
D.“F1能產生數量相等的兩種配子”屬于推理內容 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養的過程,下列相關敘述不正確的是( )
A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發生雜菌污染 |
B.需生長調節物質調控①②過程的細胞分裂和分化 |
C.細胞全能性表達前提是①過程,體現在②③過程 |
D.此蘭花的花藥離體培養所得植株為二倍體植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
ATP在生物體的生命活動中發揮著重要的作用。下列有關ATP的敘述,不正確的有幾項( )
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP
②若細胞內 濃度偏高,為維持
濃度的穩定,細胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質
④ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能
A.O項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列是對組成細胞分子的描述,正確的是( )
A.核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質 |
B.生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量 |
C.生物體內參與信息傳遞的信息分子是蛋白質 |
D.組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于同源染色體和四分體“一定”的敘述,正確的是( )。
A.同源染色體在細胞分裂過程中一定能夠配對 |
B.四分體一定含有4條姐妹染色單體 |
C.一個四分體一定是一對同源染色體 |
D.一對同源染色體一定是一個四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示在夏季晴朗的白天,植物細胞內C3和C5的相對含量隨一種環境因素的改變而變化的情況,下列對這一環境因素的改變分析正確的是
A.突然停止光照 | B.突然增加CO2濃度 |
C.降低環境溫度 | D.增加光照強度 |
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