2009央視春晚上，我國航天科研工作者手捧“太空花”展現于國人面前。下列相關敘述不正確的是（ ）
| A．培育“太空花”的原理是基因突變 |
| B．從飛船上帶回的實驗植物并未都長成如愿的美麗“太空花” |
| C．“太空花”是地球上原本不存在的新物種 |
| D．“太空花”增加了生物的多樣性 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于可遺傳變異的敘述,正確的是
| A．A基因可自發突變為a1或a2基因，但a1基因不可回復突變為A基因 |
| B．有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因間可以發生基因重組 |
| C．Ti質粒的T-DNA片段整合到土壤農桿菌的DNA上，屬于染色體變異 |
| D．殺蟲劑誘導了害蟲產生抗藥性突變，使害蟲抗藥性增強 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人的體細胞中，除一條X染色體外，其余的X染色體能濃縮成染色較深的染色質塊，通常位于間期細胞的核膜邊緣，稱為巴氏小體。分析錯誤的是
| A．取女性的少許口腔上皮細胞染色制片即可用顯微鏡觀察到巴氏小體 |
| B．巴氏小體的形成是一種染色體結構變異 |
| C．對參賽的運動員進行性別鑒定時可采用觀察巴氏小體的方法 |
| D．男性的體細胞核中出現巴氏小體，說明發生了染色體數目變異 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某哺乳動物的基因型為MMNn，該動物減數分裂形成的一個基因型為MmN的配子如下圖所示,下列關于該配子同時含有M、m基因的原因分析錯誤的是（ ）
| A．與基因突變有關 |
| B．與減Ⅰ時交叉互換有關 |
| C．與減Ⅰ時同源染色體分到同一極有關 |
| D．與減Ⅱ時姐妹染色單體未分離無關 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在“稻一萍一魚”生態系統中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長，對以此模式形成的生態系統，下列敘述錯誤的是（ ）
| A．魚至少占有兩個營養級 |
| B．該系統能完成能量流動和物質循環的功能 |
| C．生物間存在競爭、捕食、寄生、互利共生等關系 |
| D．生物群落只存在垂直結構，不存在水平結構 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖甲、乙、丙、丁四細胞中的所有基因，在遺傳過程中能遵循孟德爾遺傳定律的是（ ）
| A．只有甲細胞中的核基因 |
| B．甲、乙細胞中的核基因 |
| C．甲、乙、丙細胞中的核基因 |
| D．甲、乙、丙、丁細胞中的核基因 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示某種生命活動中的一種調節機制。下列關于該圖含義的說法正確的是
| A．若甲代表下丘腦，則乙代表的是垂體 |
| B．若甲代表的是呼吸中樞，則乙代表的是呼吸肌 |
| C．若甲代表胰島A細胞，則乙代表的物質是胰高血糖素 |
| D．若甲代表下丘腦，則乙代表甲狀腺激素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列在現代生物科技的應用中，不需要進行檢測與篩選的是( )
| A．將某種癌細胞在體外培養繁殖成一個細胞系 |
| B．將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，制備單克隆抗體 |
| C．利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜－甘藍” |
| D．將抗蟲基因導入植物細胞，培育具有抗蟲特性的新植株 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中,不正確的是( )
| A．為了調查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣 |
| B．許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調查土壤小動物類群豐富度 |
| C．利用小動物的避光避熱性,收集土樣中的小動物可采用帶燈罩的熱光源 |
| D．對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征 |
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