科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b分別表示熱敏神經元和冷敏神經元放電頻率隨下丘腦溫度變化的曲線 | |
B. | 人感染禽流感病毒后S點將右移,機體產熱量大于散熱量,導致體溫升高 | |
C. | 冷敏神經元的放電頻率高于熱敏神經元的放電頻率時,體溫高于正常值 | |
D. | 體溫持續偏低雖會降低體內酶的活性,但體溫升高后可恢復,故對人體基本無害 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
刺激某神經元會引起后一個神經元興奮。當給予某種藥物后,再刺激同一個神經元,發現神經沖動的傳遞被阻斷,經檢測,突觸間隙中神經遞質的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機理是( )
A.增強突觸后膜的通透性
B.抑制突觸后膜受體的功能
C.增強突觸前膜的通透性
D.抑制突觸前膜遞質的釋放
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞生命歷程的說法不正確的是( )
A.細胞生長,核糖體的數量增加,物質交換效率增強
B.細胞分化,核遺傳物質沒有發生改變,但mRNA有變化
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發生突變
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結合而成,一個珠蛋白分子由4條肽鏈組成,包括兩條α鏈和兩條非α鏈.每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現有關基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α海洋性貧血,這是一種在我國南方各省發病率較高的遺傳。畧D表示該α鏈形成的部分過程:①~⑤表示物質或結構,a、b、c表示生理過程.請據圖回答:(可能用到的密碼子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸)
(1)上述實例表明,基因控制性狀的方途徑之一是_______________。
(2)完成遺傳信息表達是____________(填字母)過程,a過程所需的酶有____________。
(3)圖中含有核糖的是___________(填數字);由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖簡要概括了真核細胞中基因指導蛋白質合成過程中物質間的關系.下列說法錯誤的是( )
A.圖中①表示基因,主要位于染色體上
B.圖中②表示轉錄,該過程堿基配對方式中存在T﹣A配對
C.圖中③表示翻譯,該過程離不開④
D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運輸、主動運輸 | B. | 胞吞、主動運輸 | ||
C. | 主動運輸、胞吐 | D. | 胞吞、胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前離體大麥種子去胚的目的是排除內源赤霉素的干擾 | |
B. | 該實驗自變量是赤霉素或放線菌素D的有無 | |
C. | 赤霉素可通過促進翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成 | |
D. | 赤霉素能解除放線菌素D對α-淀粉酶基因表達的抑制作用 |
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