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18.如圖為真核細胞中發生的一系列生理過程.據圖判斷,下列描述中不正確的是(  )
A.甲、乙過程都發生堿基互補配對,但配對方式有差異
B.mRNA上某個密碼子的一個堿基發生替換,則識別該密碼子的tRNA一定改變
C.圖中合成的a、b、c、d在結構上各不相同
D.圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進行的

分析 據圖分析,甲表示DNA自我復制,乙表示轉錄,a、b、c、d表示翻譯形成的肽鏈.轉錄:在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉運工具、以細胞質里游離的氨基酸為原料合成蛋白質的過程.

解答 解:A、甲表示DNA自我復制,堿基互補配對原則是A-T、T-A、C-G、G-C,乙表示轉錄,堿基互補配對原則是A-U、T-A、C-G、G-C,A正確;
B、由于密碼子改變,則轉運RNA改變,但由于密碼子具有簡并性,決定的氨基酸可能不變,B正確;
C、圖中a、b、c、d表示多肽,由于翻譯的模板信使RNA相同,則合成的多肽在結構上相同,C錯誤;
D、根據肽鏈的長短,長的翻譯在前,則核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進行的,D正確.
故選:C.

點評 本題考查DNA自我復制、轉錄和翻譯的相關知識,意在考查學生識圖、識記、理解能力,在本題的基礎上作適當總結:①數量關系:一個mRNA可同時結合多個核糖體.②目的意義:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質.③方向:判斷依據是根據多肽鏈的長短,長的翻譯在前.④結果:合成的僅是多肽鏈,要形成蛋白質還需要運送至內質網、高爾基體等結構中進一步加工.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇蘇州吳中區東山中學高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細胞代謝中某些物質變化過程,下列敘述錯誤的是( )

A.真核細胞中催化過程①②③的酶都位于細胞質基質

B.酵母菌細胞中過程③⑤進行的場所不同,但都能合成ATP

C.過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進行

D.葉肉細胞中過程⑤產生的ATP用于過程⑥中C3的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙草葉,但二者致病病斑不同(如圖A),試分析圖B中(a)、(b)、(c)三個實驗并回答問題.

(1)(a)表示用TMV的蛋白質外殼感染煙草葉,結果無病斑.
(2)(b)表示用HRV的RNA感染煙草葉,結果出現HRV感染煙草葉的病斑.
(3)(c)表示用TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的新病毒感染煙草葉,結果出現HRV感染煙草葉的病斑.
(4)(d)表示由人工合成的新病毒,其產生的后代是HRV型.
(5)整個實驗說明RNA是遺傳物質,而蛋白質不是遺傳物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種.

(1)研究人員依據基因的已知序列設計引物,從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,并采用PCR法大量擴增.從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因,所含三種限制酶的切點如圖所示,則用(ClaI/SacI/XbaI)限制酶和ClaⅠDNA連接酶處理兩個基因后,可得到A、D端(填圖中字母)相連的融合基因.
(2)將上述融合基因插入圖所示Ti質粒的T-DNA中,構建基因表達載體并導入農桿菌中.將獲得的農桿菌接種在含四環素的固體平板上培養得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養基震蕩培養,可以得到用于轉化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農桿菌將融合基因導入油菜細胞,進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞,該細胞通過植物組織培養技術,可培育成轉基因油菜植株.
(4)用抗原-抗體雜交法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于真核細胞內染色體、DNA和基因的敘述,錯誤的是(  )
A.染色體是細胞核內DNA的唯一載體
B.染色體變異時DNA分子的結構不一定改變
C.同源染色體上基因的數目不一定相等
D.染色體數與DNA分子數的比值為1或$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面各項關于細胞中化合物的敘述,正確的是(  )
A.人體細胞內的水只以自由水的形式存在
B.將淀粉和糖原水解為基本單位,都能與斐林試劑反應出現磚紅色沉淀
C.糖類物質在細胞膜表面只能與蛋白質結合形成糖蛋白
D.蛋白質可以控制物質進出細胞,但不在生物體內參與物質運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述中,正確的是(  )
A.組成人體細胞的主要元素中,占細胞鮮重比例最大的是氧
B.纖維素、淀粉和糖原都是由果糖連接而成
C.核酸的化學元素組成是C、H、O、N、P、S
D.蛋白質功能多樣性導致蛋白質的結構的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.塑料袋造成的“白色污染”早已成為地球公害,塑料袋的自然分解需要20-1000年不等.2008年7月3日加拿大媒體報道:16歲的高中生丹尼爾-伯德從土壤中找到了一類假單胞桿菌,能將聚乙烯塑料的自然降解過程縮短至3個月,而且分解產物只有水和二氧化碳.伯德也因此被譽為“塑料袋的克星”.以下是伯德尋找到聚乙烯降解菌的大致過程.
請回答:

(l)根據你的生活經驗推測,伯德這項研究的“土壤樣品”最可能取自于垃圾場.
(2)圖中“…”表示對土壤懸浮液進行一系列的梯度稀釋,目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞.從而能在Ⅰ號培養基表面形成單個菌落.
(3)I號培養基屬于選擇培養基,其作用是使目的菌能“脫穎而出”.如圖采用的接種方法為稀釋涂布平板法.使用Ⅱ號培養基的目的是使目的菌數目增多,培養基中必須包含水、無機鹽、碳源和氮源等基本營養成分.從物理性質來看,Ⅱ號培養基中不能添加凝固劑或瓊脂.
(4)若要進行月季花藥的離體培養,最好選擇單核期的花藥,從宏觀來判斷通常擇完全未開放的蓓蕾,采用的MS固體培養基中除含有多種大量元素和微量元素外,還需添加植物激素,其中主要是生長素和細胞分裂素.
(5)為避免雜菌污染培養物和環境,植物組織培養和微生物培養的培養基在接種前和完成實驗后都要進行高壓蒸汽滅菌.
(6)接種時要在酒精燈火焰旁操作.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于細胞核功能的是(  )
A.是遺傳物質儲存、復制的場所B.是控制生物遺傳的中心
C.是控制細胞代謝活動的中心D.是細胞新陳代謝的主要場所

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