| A． | 是遺傳物質儲存、復制的場所 | B． | 是控制生物遺傳的中心 | ||
| C． | 是控制細胞代謝活動的中心 | D． | 是細胞新陳代謝的主要場所 |
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲、乙過程都發生堿基互補配對，但配對方式有差異 | |
| B． | mRNA上某個密碼子的一個堿基發生替換，則識別該密碼子的tRNA一定改變 | |
| C． | 圖中合成的a、b、c、d在結構上各不相同 | |
| D． | 圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進行的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負 | |
| B． | 興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳導 | |
| C． | 興奮是以電信號的形式在神經元之間傳導 | |
| D． | 神經元細胞興奮時，細胞膜對K+的通透性增加 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 血液、組織液，淋巴是體內細胞直接生存的主要液體環境，構成了人體內環境的主體 | |
| B． | 內環境是一個主要由H2CO3/NaHCO3構成的pH緩沖體系 | |
| C． | 內環境成分中含有CO2、尿素、糖原、神經遞質等 | |
| D． | 內環境是細胞代謝的主要場所 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 本實驗可用醋酸洋紅代替龍膽紫溶液為染色體染色 | |
| B． | 觀察到分裂中期的細胞核內染色體整齊的排列在赤道板上 | |
| C． | 該實驗的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→制片（壓片）→觀察 | |
| D． | 實驗中鹽酸和酒精的混合液主要起解離作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①①② | B． | ③③① | C． | ②②① | D． | ③③③ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | DNA的兩條鏈上的堿基的排列順序完全一樣 | |
| B． | DNA的兩條鏈是同向平行的 | |
| C． | DNA 的結構具有可變性 | |
| D． | DNA上堿基對的排列順序代表遺傳信息 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 不同細胞所含化學元素的種類差異很大 | |
| B． | 植物細胞的“系統邊界”是細胞壁 | |
| C． | 細胞質基質能為細胞核提供ATP、酶、DNA等 | |
| D． | 硝化細菌的遺傳控制中心是擬核 |
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