A、染色體、DNA、蛋白質、基因、核糖核苷酸 |
B、物質出入細胞、被動運輸、主動運輸、自由擴散、O2進出細胞 |
C、生命活動調節、神經調節、體液調節、反射弧、突觸 |
D、生態系統、群落、無機環境、生產者、硝化細菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同蛋白質其氨基酸的種類、數量和排列順序都存在差異 |
B、脂肪是細胞內良好的儲能物質,也是一種很好的絕熱體 |
C、糖類是生物體主要的能源物質,但并非所有的糖都可以作為能源物質 |
D、糖蛋白可以與某些信息分子特異性結合從而實現細胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令,主要通過核孔從細胞核到達細胞質 |
B、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構了細胞的物理模型 |
C、染色體和染色質是不同物質在同一時期細胞中的兩種物質 |
D、買來的禽、畜過一段時間再煮,肉會更鮮美,這主要與肌細胞內的核糖體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是在骨髓中發育成的 |
B、都是通過直接產生抗體發揮免疫作用 |
C、都是在胸腺中發育成的 |
D、是通過漿細胞產生抗體和效應T細胞發揮免疫作用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卡爾文循環生成的三碳糖磷酸大多數離開卡爾文循環,少數參與RuBP的再生 |
B、當CO2濃度約為0.8mmol/L時,B植物比A植物具有更大的凈光合速率 |
C、25min以后,兩種植物葉片各自的光合速率大于其細胞呼吸速率 |
D、從開始到第10min期間,光合作用積累的有機物總量A植物大于B植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、口腔上皮、洋蔥鱗片葉、花生子葉 |
B、根尖分生區、花生子葉、洋蔥鱗片葉 |
C、洋蔥鱗片葉、口腔上皮、花生子葉 |
D、根尖分生區、口腔上皮、花生子葉 |
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