下圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是
| A．甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 |
| B．乙和丙在組成成分上差異很大 |
| C．該時期細胞中染色體數是體細胞染色體數的兩倍 |
| D．該時期通過核孔進入細胞核的物質減少 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列敘述錯誤的是
| A．酵母菌既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸 |
| B．精原細胞既能進行有絲分裂也能進行減數分裂 |
| C．下丘腦細胞既能分泌激素也能傳導興奮 |
| D．藍藻既能進行光合作用也能進行化能合成作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是
| A．二者所處的細胞周期不同 |
| B．二者合成的特定蛋白不同 |
| C．二者所含有的基因組不同 |
| D．二者核DNA的復制方式不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
運動時汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經汗腺導管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列敘述正確的是
| A．出汗可使血漿滲透壓降低 |
| B．出汗不利于體溫維持穩定 |
| C．汗腺導管重吸收Na+需要消耗ATP |
| D．下丘腦滲透壓感受器興奮減弱 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學在①、②、③三種條件下培養大腸桿菌，這三種條件是：
①以葡萄糖為碳源的培養基，不斷補充培養基，及時去除代謝產物
②以葡萄糖為碳源的培養基，不斷補充培養基，不去除代謝產物
③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養基，不補充培養基，不去除代謝產物
根據培養結果繪制的一段時間內菌體數的對數隨時間變化的趨勢圖如下：
假設三種培養基中初始總糖量相等，則①、②、③三種條件依次對應的趨勢圖是
| A．甲、乙、丙 | B．乙、丙、甲 | C．丙、甲、乙 | D．丙、乙、甲 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是
| A．生態系統中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高 |
| B．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段 |
| C．花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發展保留空間 |
| D．農田是具有高度目的性的人工生態系統,清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列敘述與生物學史實相符的是
| A．孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規律 |
| B．范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗,認為植物生長的養料來自土壤、水和空氣 |
| C．富蘭克林和威爾金斯對 DNA 雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻 |
| D．赫爾希和蔡斯用35S 和32P 分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA 的半保留復制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是
| A．tRNA分子中含有一定數量的氫鍵 |
| B．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵 |
| C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 |
| D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接 |
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