A. | 該水生生態系統的物種數量隨季節而發生變化 | |
B. | 減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態系統的能量維持不變 | |
C. | 藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態系統的總能量 | |
D. | 該水生生態系統如有硝化細菌,則屬于生產者 |
分析 1、生態系統的總能量:生產者固定的全部太陽能.
2、水生生態系統動植物殘體中含有各種有機物,其中蛋白質、核酸、ATP等含有N元素,被微生物分解后可產生含氮化合物.
解答 解:A、生態系統中某些水鳥具有秋季遷移的習性,說明水生生態系統的物種數量隨季節而發生變化,A正確;
B、流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能的總量,則減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態系統的能量減少,B錯誤;
C、藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態系統的總能量,C正確;
D、硝化細菌能通過化能合成作用將二氧化碳合成有機物,屬于自養型生物,所以該水生生態系統如有硝化細菌,則屬于生產者,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生態系統的能量流動和物質循環等相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 | |
B. | 一塊朽木上的全部真菌 | |
C. | 一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成蚜 | |
D. | 一個池塘中的全部魚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 促進蛋白質合成 | B. | 促進生長激素的合成 | ||
C. | 加速脂肪的轉化和分解 | D. | 抑制脂肪轉化為糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海水中碘的含量高 | B. | 海帶細胞膜為全透性 | ||
C. | 海帶細胞膜上運輸碘的載體多 | D. | 碘的透性強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
培養液成分 | A | B |
Ca(NO3)2 | + | + |
KH2PO4 | + | + |
KCl | + | + |
MgSO4 | + | - |
FeSO4 | + | + |
其他微量元素 | + | + |
蒸餾水 | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質進出 | B. | 細胞間的信息交流 | ||
C. | 保護和支持作用 | D. | 與外界環境分隔開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本生命系統中,水有自由水和結合水兩種存在形式 | |
B. | 結合水是細胞內的良好溶劑,只能使無機鹽成為離子狀態 | |
C. | 自由水是細胞結構的重要組成部分 | |
D. | 自由水和結合水參加細胞內許多生物化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌 | B. | 醋酸菌 | C. | 霉菌 | D. | 酵母菌 |
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