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14.細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所.據圖回答:

(1)以上4個圖中屬于原核細胞的是C、D.
(2)以上4圖共有的細胞結構名稱是細胞膜核糖體,其中具有選擇透過性的結構是細胞膜.
(3與圖B細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關的細胞器有核糖體內質網高爾基體線粒體.
(4)若圖A是導入了抗鹽基因的煙草細胞,要將它培育成完整的植株需要用植物組織培養技術,愈傷組織經再分化進而形成完整植株.
(5)若圖B為某小鼠的癌細胞,具有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術,將無氯霉素抗性的小鼠成熟體細胞核取出,注入到去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中,結果發現該重組細胞能無限分裂.該實驗不僅說明氯霉素抗性基因位于細胞質(細胞核/細胞質),還說明細胞質與細胞分裂有關.

分析 判斷圖中各細胞類型是解答本題的關鍵.圖中A細胞中有液泡和細胞壁,屬于植物細胞;B細胞中沒有細胞壁,有中心體,屬于動物細胞;C細胞沒有成形的細胞核,屬于原核生物;D細胞屬于原核生物中的藍藻.

解答 解:(1)原核細胞與真核細胞最主要的區別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核,圖中AB細胞具有細胞核,屬于真核細胞;而CD細胞中沒有核膜,屬于原核細胞.
(2)以上4圖共有的細胞結構名稱是細胞膜、核糖體,其中細胞膜具有選擇透過性.
(3)分泌蛋白的形成過程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內質網腔后,還要經過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團等,才能成為比較成熟的蛋白質.然后,由內質網腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質轉移到高爾基體,把較成熟的蛋白質輸送到高爾基體腔內,做進一步的加工,成為成熟的蛋白質.接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質包裹在小泡里,運輸到細胞膜,小泡與細胞膜融合,把蛋白質釋放到細胞外.整個過程需要線粒體供能;圖B細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體.
(4)將導入了抗鹽基因的煙草細胞,培育成完整的植株需要用植物組織培養技術,愈傷組織經再分化形成完整植株.
(5)基因主要存在于細胞核中,少部分分布在細胞質中,由于癌細胞只提供了細胞質,而重組細胞能在含有氯霉素的培養基中無限分裂,說明氯霉素抗性基因位于癌細胞的細胞質中.還說明細胞質與細胞分裂有關.
故答案為:
 (1)C,D   
(2)細胞膜 核糖體        細胞膜   
(3)核糖體 內質網 高爾基體 線粒體  
(4)植物組織培養              再分化      
(5)細胞質             細胞質與細胞分裂有關

點評 本題考查了原核細胞和真核細胞的區別的知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能.請你幫助設計一個簡易的實驗.
(1)選取人體的C作為獲取細胞膜純凈物的來源.
A、白細胞    B、神經細胞     C、成熟紅細胞   D、口腔上皮細胞
(2)將選取的上述材料放入清水中,由于細胞吸水,一段時間后細胞將破裂.
(3)再用離心法將細胞膜沉淀出來,上清液中含量最多的有機物是血紅蛋白.
(4)將膜成分分離提純后,用試劑可鑒定蛋白質,具體現象是呈現紫色.
(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣--水界面上,測得磷脂占有的面積為S,則紅細胞表面積的值接近于$\frac{S}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在某水生生態系統中,分布有水鳥、藻類、蘆葦等動植物,某些水鳥具有秋季遷移的習性.下列敘述錯誤的是(  )
A.該水生生態系統的物種數量隨季節而發生變化
B.減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態系統的能量維持不變
C.藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態系統的總能量
D.該水生生態系統如有硝化細菌,則屬于生產者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為細胞結構的概念圖,下列相關敘述正確的是(  )
A.圖中b成分是纖維素和果膠
B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質
C.圖中b可以代表細胞核
D.圖中g和h都具有雙層膜結構,內膜都向內折疊形成嵴

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中不可能合成的物質是(  )
A.胃蛋白酶B.胰島素
C.與有氧呼吸有關的酶D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示某草原上植被與食草動物種群數量變化的動態模型,請回答下列問題:
(1)植被與食草動物的種間關系為捕食.總體來看,食草動物的種群數量變化符合S型曲線.
(2)當植被遭受食草動物的采食后,植被就會增強其再生能力,盡可能減緩種群數量的下降,這反映出生態系統的抵抗力穩定性.隨著時間的推移,植被和食草動物的種群數量趨于穩定,是由于生態系統具有自我調節能力.
(3)草原上生物群落與無機環境之間的碳循環主要是以二氧化碳的形式進行,在生物群落中主要是以含碳有機物形式進行的.從生態系統的組成成分看,圖中沒有反映出來的成分還有分解者、非生物的物質與能量.
(4)信息傳遞廣泛存在于生態系統中,例如草原狼可以根據食草動物的氣味去追蹤捕食,由此可以說明信息能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對細胞生命歷程的敘述,錯誤的是(  )
A.在細胞生長過程中,核糖體的數量增加,物質運輸效率升高
B.在細胞分裂分化過程中,核遺傳物質沒有改變,但mRNA有變化,細胞內的DNA復制不都發生在S期
C.細胞發生癌變后,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發生突變
D.在細胞凋亡過程中,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關生物的變異的敘述,正確的是(  )
A.基因的自由組合和基因突變不會引起DNA的結構發生改變
B.脫氧核苷酸數目發生改變必然導致染色體結構變異
C.某基因中插入一DNA片段,引起生物的性狀改變,該變異稱為基因突變
D.染色體之間片段交換屬于結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于纖維素分解菌分離實驗的說法不正確的是(  )
A.纖維素酶的發酵方法有液體發酵
B.對分解纖維素的微生物進行了初步篩選后,無需再進行其他實驗
C.纖維素酶的測定方法,一般是對所產生的葡萄糖進行定量的測定
D.纖維素酶是一種復合酶

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