Question

11．如圖甲、乙分別為兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖答

（1）甲、乙兩細胞中都存在且含有核酸的細胞器有④⑦（填標號）．
（2）為了研究抗體的合成，向乙細胞中注射³H標記的亮氨酸，放射性依次出現在乙細胞的⑦→⑤→②（用→和標號表示）細胞膜→分泌物中．乙細胞分泌抗體的方式是胞吐，若用呼吸抑制劑處理該細胞，抗體的分泌速率會減慢（加快、減慢或不變）．若乙細胞發生癌變，則該細胞易擴散轉移的主要原因是細胞膜上的糖蛋白減少．
（3）如果將甲細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會出現細胞壁與[①]原生質層分離的現象，其原因是外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，．若將只含乙細胞的植物組織經解離漂洗→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體的原因是成熟植物細胞不再進行細胞分裂，不會有染色體的出現．
（4）為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了以下實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和小鼠細胞的細胞膜上的蛋白質．然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養，40 分鐘后，融合的細胞膜上紅色和綠色均勻相間分布．該實驗不夠嚴密，請說明：缺少對照實驗，請寫出改進思路：設置不同溫度的對照組．

Answer 1

分析 分析題圖中甲、乙兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖：
甲圖細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構，是高等植物細胞亞顯微結構模式圖，乙細胞具有中心體而無細胞壁，是高等動物細胞亞顯微結構模式圖．
其中甲圖中①是細胞膜、②是高爾基體、③是細胞核、④是線粒體、⑤是內質網、⑥是細胞質基質、⑦是核糖體、⑧是液泡、⑨是葉綠體、⑩是中心體．
圖乙①是細胞膜、②是高爾基體、③是細胞核、④是線粒體、⑤是內質網、⑥是細胞質基質、⑦核糖體、⑧中心體，據此答題．

解答 解：（1）甲細胞中含有核酸的細胞器有④線粒體、⑦核糖體、⑨葉綠體，而乙細胞中含有核酸的細胞器有④線粒體、⑦核糖體，所以在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器只有④線粒體和⑦核糖體，
（2）抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．因此，用³H標記的亮氨酸研究抗體的生成，該細胞能合成并分泌一種含³H的蛋白質，則³H在細胞各個結構間移動的順序：⑦核糖體、⑤內質網、②高爾基體、細胞膜、分泌物中．漿細胞形成抗體屬于胞吐作用，需要消耗能量，若用呼吸抑制劑處理該細胞，抗體的分泌速率會減慢，若甲細胞發生癌變，則該細胞的細胞膜上的糖蛋白減少，使得癌細胞易擴散轉移．
（3）如果將甲細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，且原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，故將會出現細胞壁與原生質層分離的現象，將只含甲細胞的植物組織經解離漂洗→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體，原因甲是成熟植物細胞不再進行細胞分裂，不會有染色體的出現．
（4）為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和小鼠細胞的細胞膜上的蛋白質．然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養，40分鐘后，融合的細胞膜上紅色和綠色均勻相間分布．該實驗不夠嚴密，原因是缺少對照實驗，改進思路：設置不同溫度的對照組．
故答案為：
（1）④⑦
（2）⑦→③→②胞吐   減慢   細胞膜上的糖蛋白減少
（3）①原生質層       外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水       成熟植物細胞不再進行細胞分裂，不會有染色體的出現
（4）缺少對照實驗    設置不同溫度的對照組

點評 本題考查細胞的質壁分離、細胞器之間的協調配合、實驗的探究，明確質壁分離的含義；明確分泌蛋白的合成過程；明確實驗設計的原則，正確的解答試題．