科目:高中生物 來源: 題型:
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數/中 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A、該地常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為次生演替 |
B、在演替過程中,群落對光能的利用能力提高 |
C、上述群落構成的生態系統中,恢復力穩定性最強的是草叢生態系統 |
D、與草叢相比,針葉林的動物分層現象較為簡單 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞通過主動運輸吸收的離子是Na+和Cl- |
B、細胞通過主動運輸吸收的離子是K+和Mg2+ |
C、細胞通過主動運輸排出的離子是K+和Na+ |
D、細胞通過主動運輸排出的離子是Mg2+和Cl- |
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科目:高中生物 來源: 題型:
淀粉圓點 | 實驗處理方法 | 碘液處理后的顏色反應 |
① | 新鮮唾液與鹽酸混合 | 藍黑色 |
② | 經過煮沸的新鮮唾液 | 藍黑色 |
③ | 接種面包霉 | 棕黃色 |
④ | 只有新鮮的唾液 | ? |
⑤ | 只有一定濃度的蔗糖酶溶液 | ? |
A、棕黃色、棕黃色、淀粉酶 |
B、藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶 |
C、棕黃色、藍黑色、淀粉酶 |
D、棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②⑤ | C、①② | D、②③ |
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