科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息傳遞是雙向的,能量流動和物質循環也是雙向的 |
B、生態系統的功能主要是能量流動和物質循環,還有信息傳遞 |
C、信息傳遞能夠調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定 |
D、生態系統各成分間都有各種形式的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共生 | B、寄生 | C、競爭 | D、捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①區 | B、②區 | C、③區 | D、④區 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜和細胞壁在高溫中受到破壞 |
B、原生質層在高溫時失去了選擇透過性 |
C、高溫使花青素的溶解度加大 |
D、高溫使細胞內形成有色物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑥⑧ | B、①②⑤⑦ |
C、②④⑤⑦⑧ | D、②④⑥⑧ |
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