Question

4．下列前項是實驗試劑，中項是其作用，后項是實驗應用，敘述錯誤的是（　�。�

• A． 龍膽紫溶液，染色體染色，觀察染色體
• B． 95%乙醇和無水碳酸鈉，溶解葉綠體色素，分離色素
• C． 甲基綠-吡羅紅，使DNA、RNA染色，觀察DNA和RNA在細胞中的分布
• D． 秋水仙素，多倍體形成，獲得植物新品種

Answer 1

分析 1、觀察DNA和RNA的分布，可以使用甲基綠吡羅紅染色，甲基綠將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色．
2、染色體的特點是容易被堿性染料染成深色，常用的是龍膽紫和醋酸洋紅．
3、秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使得染色體數目加倍，常用于單倍體育種和多倍體育種．
4、提取綠葉中色素需要加入無水乙醇、SiO₂、CaCO₃，其中無水乙醇的作用是提取色素，SiO₂的作用是使研磨更充分，CaCO₃的作用是防止色素被破壞．

解答 解：A、染色體可以被堿性染料染成深色物質，因此觀察植物細胞有絲分裂時，用龍膽紫溶液或醋酸洋紅使染色體著色，以便觀察染色體的行為變化，A正確；
B、色素可以溶于有機溶劑，因此可以用無水乙醇來提取葉綠體中色素，分離色素用層析液，B錯誤；
C、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色．利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布，C正確；
D、秋水仙素可以通過抑制紡錘體的形成來使染色體加倍，而用來誘導二倍體幼苗形成多倍體，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了生物學中的相關實驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．