Question

18．某婦女在一次生殖過程中生出一對雙胞胎，如圖所示；

（1）過程Y的細胞增殖方式是有絲分裂．
（2）同一個體中細胞減數第一次分裂和有絲分裂相比較，兩者前期染色體數目相同（填“相同”或“不相同”），兩者中期核DNA分子數目相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）若甲、乙均為紅綠色盲（基因型為X^bY），則圖中的卵細胞和精子中的性染色體及基因情況可分別表示為X^b、Y．
（4）若甲、乙二人成年后分別與一對同卵雙胞胎女性結婚，這兩對夫婦各有一個男孩，而這兩個男孩的性狀相差很大，主要原因是含有不同基因型的精子和卵細胞隨機受精，另外還可能的原因是環境引起的變異、基因突變（和染色體變異三者中寫出兩者）等．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為某女性在一次生殖過程中生出一對雙胞胎的示意圖，其中過程X表示受精作用；過程Y表示早期胚胎發育過程，該過程中細胞以有絲分裂方式增殖．

解答 解：（1）受精卵細胞的增殖方式是有絲分裂．
（2）同一個體中細胞減數第一次分裂和有絲分裂相比較，兩者前期染色體數目相同，且都與體細胞相同；兩者中期核DNA分子數目相同，且都是體細胞核DNA的2倍．
（3）甲、乙來自同一受精卵，基因型相同，均為X^bY，形成受精卵時，其中Y來自精子，X^b來自卵細胞．
（4）若甲、乙二人成年后分別與一對同卵雙胞胎女性結婚，由于含有不同基因型的精子和卵細胞隨機受精，及環境引起的變異、基因突變和染色體變異等原因，會使所生的孩子性狀相差可能很大．
故答案為：
（1）有絲分裂  
（2）相同     相同
（3）X^b   Y  
（4）含有不同基因型的精子和卵細胞隨機受精   環境引起的變異、基因突變（和染色體變異三者中寫出兩者）

點評 本題結合圖解，考查受精作用、細胞減數分裂等知識，要求考生識記受精作用的概念及過程；識記減數分裂的過程及伴性遺傳的特點；識記基因重組的概念及意義，能運用所學的知識合理解釋兩對雙胞胎的后代有較大差異的原因．