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5.如圖為細胞分裂模式圖,①至⑥中屬于同一種生物的減數分裂過程,并按順序排列是(  )
A.②⑤③①B.⑤③①⑥C.⑤①④⑥D.①③④⑥

分析 分析細胞分裂圖:①表示減數第二次分裂前期,理由是細胞中沒有同源染色體,染色體散亂的排在細胞中;②表示有絲分裂后期,由于是細胞中著絲點分裂,且具有同源染色體;③表示減數第一次分裂后期,理由是同源染色體分離;④表示減數第二次分裂后期,由于是細胞中著絲點分裂,且沒有同源染色體;⑤表示減數第一次分裂前期,同源染色體聯會形成四分體;⑥表示減數第二次分裂后期,由于是細胞中著絲點分裂,且沒有同源染色體.

解答 解:①處于減數第二次分裂前期,細胞中染色體數目為2條,則體細胞染色體數數目為4條;②細胞處于有絲分裂;③⑤處于細胞減數第一次分裂,染色體數目為都4條;④⑥處于減數第二次分裂的后期,染色體數目與體細胞相同,則④的體細胞染色體為8條,⑥的體細胞染色體為4條;屬于同一種生物的減數分裂過程序列是⑤→③→①→⑥.
故選:B.

點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數分裂過程特點,能正確區分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.正常的人體在神經-體液-免疫調節網絡機制下可以使機體內環境保持相對穩定的狀態.下列關于人體內環境穩態調節過程的敘述,正確的是(  )
A.大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩定
B.炎熱環境→大腦皮層體溫調節中樞興奮→散熱增加→體溫穩定
C.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩定
D.劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于育種的敘述正確的是

①培育“太輻一號”小麥是利用染色體變異的原理

②培育三倍體葡萄是利用染色體變異的原理

③培育無籽西瓜是利用基因重組的原理

④培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關育種的敘述正確的是

A.單倍體育種得到的植株小而弱且高度不育

B.通過秋水仙素處理萌發的種子獲得三倍體

C.雜交育種的原理是非等位基因的自由組合

D.利用物理因素可以提高染色體畸變率

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是綠色植物體內能量轉換過程示意圖,請據圖回答:

(1)寫出圖中數字所示化合物的名稱:

①____________;②____________;③____________;④____________。

(2)圖中A表示的過程為_________,B過程發生的場所是___________。

(3)圖中C表示的過程為_________________,產物水是在第________階段形成的。

(4)假如白天突然中斷了二氧化碳的供應,葉綠體內首先積累起來的物質是_________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關圖示DNA分子的說法正確的是(  )
A.限制酶可作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B.堿基種類和$\frac{A+T}{G+C}$能決定DNA分子的特異性
C.把該DNA放在含15N的培養液中復制兩代,子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$
D.若把DNA分子中A為p個,占全部堿基的$\frac{n}{m}$(m>2n),則G的個數為$\frac{pm}{2n-p}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某植株的一條染色體發生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見右圖).如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀.下列解釋最合理的是(  )
A.減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
B.減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4發生分離
C.減數分裂四分體時期非姐妹染色體之間交叉互換
D.減數分裂四分體時期染色單體1或2上的基因b突變為B

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.表格中關于漿細胞和效應T細胞的描述錯誤的是(  )
選項漿細胞效應T細胞
A產生抗體裂解靶細胞
B識別抗原識別靶細胞
C產生于B淋巴細胞或記憶細胞產生T淋巴細胞或記憶細胞
D參與體液免疫參與細胞免疫 
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遞質發揮完作用后需要被滅活:有些遞質被相關的酶分解,有些遞質被膜上的轉運體回收。如圖為某藥物A干擾遞質回收的示意圖,則下列相關說法正確的是

A.②是遞質的受體,和遞質轉運體一樣,都是位于細胞表面的糖蛋白質或蛋白質

B.遞質儲存在突觸小泡①中,當突觸前膜上的電位轉變成外正內負時,遞質就會釋放出去

C.圖中遞質通過突觸前膜釋放時,需要相應的載體并消耗細胞代謝的能量

D.若圖中遞質是一種抑制性遞質,則藥物A會使突觸后膜產生持續性興奮現象

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同步練習冊答案
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