A. | 血液中激素①②③的含量會(huì)增加 | B. | 激素①③與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合 | ||
C. | 骨骼肌中物質(zhì)氧化分解加速 | D. | 骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗 |
分析 寒冷刺激使冷覺感受器興奮,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞使機(jī)體增加產(chǎn)熱減少散熱以維持體溫恒定,增加產(chǎn)熱有骨骼肌顫栗、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素增加作用于甲狀腺,使甲狀腺激素分泌增加作用幾乎于全身每一個(gè)細(xì)胞,使細(xì)胞代謝增強(qiáng),從而增加產(chǎn)熱.另一方面皮膚血管收縮血流量減少、減少排汗等使散熱減少.
解答 解:A、據(jù)圖判斷,圖中①為促甲狀腺激素釋放激素、②為甲狀腺激素、③為促甲狀腺激素,剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),激素①分泌增加促進(jìn)③的含量增加,從而使②的含量增加,A正確;
B、激素①是促甲狀腺激素釋放激素,其靶細(xì)胞是垂體,與垂體細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合,B錯(cuò)誤;
C、骨寒冷環(huán)境中,細(xì)胞中物質(zhì)代謝加速,增加產(chǎn)熱量,C正確;
D、骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確;
故選:B
點(diǎn)評 本題考查了體溫調(diào)節(jié)以及激素的分級調(diào)節(jié)方面的知識,要求考生能夠通過圖中調(diào)節(jié)過程確定三種激素的名稱;并且識記甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌作用;同時(shí)需要考生明確體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果①處受損則人體不能產(chǎn)生相應(yīng)感覺,但是能夠?qū)D中刺激作出反應(yīng) | |
B. | 脊髓縮手反射中樞受損時(shí),刺激圖中③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動(dòng) | |
C. | 神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn) | |
D. | 被針刺后縮手和害怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條件反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | XhoⅠ | BclⅠ | SalⅠ | BamHⅠ | XbaⅠ |
識別序列及酶切位點(diǎn) | C↓TCGAG | T↓GATCA | G↓TCGAC | G↓GATCC | T↓CTAGA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核仍具有發(fā)育的全能性 | |
B. | 用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞 | |
C. | 采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是其細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核的全能性表達(dá) |
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