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U型管中裝有兩種不同濃度的溶液R及S(溶質為大分子物質),并為一半透性膜(X)隔開(如下圖).與S相比,R為低滲溶液(即濃度較低).圖a中黑色的深淺即代表濃度高低.開始如圖a所示,15分鐘后,當圖a中的U形管內已達到平衡時,問溶液表面是一樣高還是不一樣高?滲透壓是相等還是不相等?(參看圖b)(  )
A、右側較高,兩溶液等滲,即濃度相等
B、右側較高,且右側為高滲,即濃度較高
C、左側較高,且右側為低滲,即濃度較低
D、兩側高度相等,且為等滲
考點:物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:據圖分析,水分子通過半透膜,從溶液濃度低的一側運輸到溶液濃度高的一側,“與S相比,R為低滲溶液”,因此水分向右側運輸,右側液面升高,考慮到U型管內液柱壓力的作用,右側為高滲溶液.
解答: 解:根據滲透作用原理,水分子總體運輸方向是從低濃度溶液一側向高濃度溶液一側擴散.據圖分析,水分子從R側向S側擴散得多,導致U形管的右側液面升高,直到水分子的擴散達到平衡.隨著右側液面的升高,右側液面和左側液面出現一個高度差,從而使U形管右側的壓力大于左側的壓力,促使水分子向左側移動,右側高濃度溶液又會導致水分子向左側移動,當兩側溶液濃度差引起的水分子擴散的力等于兩側液面高度差引起的阻止水分子向右側擴散的力時,水分子的擴散達到平衡,此時U形管右側液面高于左側,右側溶液的濃度高于左側.
故選:B.
點評:本題考查滲透作用,意在考查學生識圖和判斷能力,屬于中檔題,如忽略水柱壓力,容易錯選A.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同種生物4個個體的細胞示意圖,其中A對a為顯性.B對b為顯性,哪兩個圖示的生物雜交后,后代出現4種表現型、6種基因型(  )
A、圖1和圖3
B、圖l和圖4
C、圖2和圖3
D、圖2和圖4

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科目:高中生物 來源: 題型:

破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌最先通過的免疫途徑,正確的是(  )
A、無氧呼吸和體液免疫
B、無氧呼吸和非特異性細胞免疫
C、有氧呼吸和體液免疫
D、無氧呼吸和特異性細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知放線菌素D是RNA合成抑制劑.右圖是根據海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養時,對14C標記的纈氨酸參與蛋白質合成的實驗結果繪制的曲線圖.請據圖回答有關問題:從受精10小時后,蛋白質合成所依賴的模板分子的來源是:(  )
A、未受精的卵細胞原有的
B、受精卵新合成的
C、精子提供的
D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗證明,光照可以影響生長素的分布,而不會使生長素分解.現切取甲、乙、丙三個相同大小且生長狀況相似的胚芽鞘尖端,其中甲、乙縱向插入不透水的云母片,將三者分別置于a、b、c、d四個瓊脂塊上(如圖所示,c、d兩瓊脂塊不接觸).然后將甲裝置放進不透光的暗盒中,乙、丙裝置給予右側單向光照射.經過一段時間后,測定瓊脂塊中生長素的含量為(  )
A、a>b>c>d
B、b>a>c>d
C、a=b>c>d
D、b>a>d>c

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是(  )
A、氨基酸B、核苷酸
C、脂肪酸D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

人和鼠都是哺乳動物,胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用.為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖含量的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設計探究性實驗,完成實驗步驟,預測和分析實驗結果,并寫出實驗結論.
(1)材料用具:大小、體重一祥,生長正常的小白鼠兩組;生理鹽水;用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液;斐林試劑;注射器;試管;試管夾;吸管;燒杯;三角架;石棉網;酒精燈等.
(2)方法步驟:(提示:用腹腔注射給藥,劑量不作實驗要求,給藥1h后,從小白鼠膀胱處穿刺取尿液)
第一步,
 

第二步,將兩支試管編號為A和B,分別加入等量的斐林試劑;
第三步,
 

第四步,將兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內進行水浴加熱3~5min,觀察兩支試管中溶液顏色的變化.
(3)實驗結果的預測、分析及結論:
①實驗結果的預測及分析:
A試管:
 

B試管:
 

②結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據所學知識,回答與小白鼠生命活動調節相關的問題:
機體進行正常生命活動的必要條件是
 
,維持該必要條件的主要調節機制是
 
調節網絡.
(2)下丘腦與垂體之間有神經聯系和血液聯系,切斷其神經聯系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調節垂體分泌促甲狀腺激素的方式是
 
調節.
(3)性激素與甲狀腺激素的分泌調節方式相似,由此推測下丘腦通過分泌
 
激素間接調節性腺的活動.
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發育,用一批幼鼠做了如下實驗:
組別手術處理方法相同條件下喂養一段時間后,卵巢平均重量(mg)相同條件下喂養一段時間后,子宮平均重量(rag)
1不作處理68216
2A3693
3切除垂體,同時定期注射適量雌性激素37219
4切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素66218
請回答:
①分組時應將健康、生長發育狀況和個體大小相近的
 
幼鼠隨機分成4組,每組10只.
②表中第
 
組是本實驗的對照組.
③表中A處的處理方法是
 

④第3組實驗結果產生的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、醫療上用碳酸鋇作X射線透視腸胃的內服藥劑,俗稱“鋇餐”
B、氯氣可用于消毒,是因為氯氣與水反應生成的次氯酸具有強氧化性
C、木糖醇(C5H12O5)是一種甜味劑,它屬于多羥基化合物,與葡萄糖互為同分異構體
D、某雨水樣品在空氣中放置一段時間后,pH由4.68變為4.28,是因為水中溶解的CO2增多

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同步練習冊答案
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