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如圖是我國南方嘗試的農業生態系統的結構模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養豬、養鴨,用稻稈培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產出無公害的大米與蛋肉類.請據圖回答:

(1)從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是
 
.該系統中將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進行了應用,這體現了生態工程的
 
原理.
(2)該系統將多個生產系統通過優化組合,有機整合在一起,提高了系統生產力,這體現了生態工程中的
 
原理.
(3)在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結構與水稻細胞最主要的區別是
 

(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產量,試分析其增產原因:
 

蘑菇房與蔬菜大棚相通,比單純種植蔬菜和單純培養蘑菇帶來的效益之和還要高,體現了生態工程中的
 
原理.
考點:生態農業工程
專題:
分析:生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業.生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理.建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環境污染.
解答: 解:(1)從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是實現物質的循環再生和能量的多級利用,提高農產品的產量,減少環境污染.該系統中將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進行了應用,這體現了生態工程的物質循環再生原理.
(2)該系統將多個生產系統通過優化組合,有機整合在一起,提高了系統生產力,這體現了生態工程中的系統的結構決定功能原理.
(3)在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物為原核生物,其細胞結構與水稻細胞最主要的區別是無核膜包圍的細胞核.
(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,蘑菇呼吸產生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用,使其光合作用增強,故可提高蔬菜產量.蘑菇房與蔬菜大棚相通,比單純種植蔬菜和單純培養蘑菇帶來的效益之和還要高,體現了生態工程中的系統整體性原理.
故答案為:
(1)實現物質的循環再生和能量的多級利用,提高農產品的產量,減少環境污染(或合理地調整生態系統中的能量流動關系,提高能量利用率,減少環境污染),其他答案合理,也可給分             物質循環再生
(2)系統的結構決定功能
(3)無核膜包圍的細胞核(無成形的細胞核)
(4)蘑菇呼吸產生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用,使其光合作用增強           系統整體性
點評:本題主要考查學生的分析和理解能力.要注意:(1)生態工程實例的模式各具特色,關鍵是理解其中運用的主要生態工程原理.(2)進行生態工程建設時,應該積極利用自然生態系統強大的自我恢復力,節省投資.(3)生態工程的恢復作用是有限的,不能誤認為只要有生態工程就可以走發達國家“先污染、破壞,后治理”的老路.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組激素,由同一種內泌腺分泌的是(  )
A、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素
B、促甲狀腺激素、促性腺激素
C、雄激素、雌激素、腎上腺素
D、甲狀腺激素、生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察圖,回答問題
(1)甲是
 
細胞,乙是
 
細胞,判斷理由是
 

(2)兩種細胞結構上的統一性表現在哪
 
 
 

(3)這兩種細胞是
 
細胞,判斷依據
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.現有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據此培養AAbb品種.

根據材料分析回答:
(1)由品種AABB、aabb經過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為
 
,F2的高稈抗病玉米中純合子占
 

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為
 

(3)過程e常采用
 
由AaBb得到Ab個體.與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優勢是
 
.與過程g的育種方式相比,過程d育種的優勢是
 

(4)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[
 
]
 
方法,若現有玉米均為晚熟品種,欲培育早熟品種可采用[
 
]
 
方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

放射性同位素自顯影技術被用于研究細胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化.下圖表示洋蔥根尖細胞處于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化.試據圖回答有關問題.
(1)在放射性同位素標記研究中,為區別DNA和RNA,選擇標記的合成原料依次是
 
 
,研究中應選擇的測量材料是洋蔥根尖的
 
部位,你的依據是
 

(2)在細胞分裂的a時期細胞中的mRNA主要用于指導合成
 

(3)圖示c時期細胞核DNA、染色體與染色單體數目之比為
 
,這種比例將維持到細胞分裂的
 
才可能開始變化.
(4)依據圖示,細胞中核糖體活動旺盛的時期可能是
 

(5)圖中細胞核DNA減半的原因是
 

(6)使用顯微鏡觀察有絲分裂裝片時,欲把乙圖中的1細胞移到視野中央,具體操作是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是高等動物細胞亞顯微鏡結構示意圖,圖2的5個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖.請據圖回答以下問題:

(1)圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于[]
 
中;屬于生物膜系統的結構是
 
(填標號).
(2)該細胞若是藍藻細胞,除應有細胞壁外,在細胞核中應沒有核膜、染色質及[]
 
;在細胞質中應只有
 
(填名稱)一種細胞器.
(3)若圖1所示細胞為癌變細胞,往往容易擴散轉移,這主要是由于細胞膜上的
 
減少所致;若圖1是人皮膚生發層的細胞,則該細胞可能會發生類似于圖2中
 
時期所示的分裂現象.
(4)圖2中的B屬于
 
期; D細胞其分裂后產生的子細胞的名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

要水解一個由3條肽鏈構成,100個氨基酸組成的蛋白質大分子,需有
 
個水分子參加反應,被打斷了
 
個肽鍵;如果氨基酸的平均相對分子質量為128,那么,此蛋白質分子的相對分子質量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結構上看,一只草履蟲就是由一個
 
構成的,那它是生命系統的結構層次里的
 
 
,這些草履蟲共同構成一個
 
,這些草履蟲與其它生物一道形成一個
 
.動物與植物相比,植物沒有哪一個結構層次
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象,據圖分析敘述錯誤的是(  )
A、圖②過程染色體數目加倍
B、若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②
C、圖①②③④不能構成一個完整的細胞周期
D、④中共含有6條染色體

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同步練習冊答案
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