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13.分析圖,回答問題.
(1)若細胞B為胰島B細胞,則物質A為血糖,物質C的作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖水平降低.
若細胞B為胰島A細胞,則物質C將被運往全身.
(2)若細胞B為T細胞,則物質A為抗原,物質C在體液免疫中作用是促進B細胞增殖分化.
(3)在寒冷環境中,若物質C為甲狀腺激素,則可間接影響其分泌的信息分子有神經遞質、促甲狀腺激素釋放激素,此時與物質B有協同作用的信息分子是腎上腺素.

分析 1、血糖平衡的調節:(負反饋)
血糖升高→胰島B細胞分泌胰島素→血糖降低(同時胰高血糖素分泌減少);
血糖降低→胰島A細胞分泌胰高血糖素→血糖升高(同時胰島素分泌減少).
2、體液免疫過程:

解答 解:(1)在血糖平衡調節過程中,血糖含量升高時,會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,胰島素能夠促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖水平降低.若細胞B為胰島A細胞,胰島A細胞能夠分泌胰高血糖素,激素一般通過血液運輸到全身各處,但是只作用于靶細胞、靶器官.
(2)在體液免疫過程中,抗原會刺激T細胞,T細胞會分泌淋巴因子,淋巴因子能夠促進B細胞增殖分化.
(3)在寒冷環境中,甲狀腺激素分泌量增加,該激素增加可以由神經系統直接調控,即神經遞質作用于甲狀腺細胞,導致該激素分泌增多;同時也可以通過甲狀腺激素的分級調節過程促進甲狀腺激素的分泌.在寒冷條件下,腎上腺素分泌量也增加,兩種激素均能促進代謝.
故答案為:
(1)血糖   促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖水平降低    全身
(2)抗原    促進B細胞增殖分化
(3)神經遞質、促甲狀腺激素釋放激素    腎上腺素

點評 本題綜合考查了體溫調節、血糖調節和免疫調節的有關知識,要求考生能夠掌握體溫調節過程,識記甲狀腺激素和腎上腺素在寒冷時均能促進代謝,識記體液免疫的過程等,再結合題干準確分析各題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某雄性動物的細胞分裂示意圖.進行減數分裂的細胞是(  )
A.A和BB.B和CC.C和DD.A和D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.將人β-球蛋白基因與控制合成β-球蛋白的mRNA雜交,在電鏡下觀察到下列圖象. 相關分析錯誤的是(  )
A.雜交區和非雜交區相比,特有的堿基對為A-U
B.雜交區的mRNA由雜交區的DNA轉錄而來
C.非雜交區的存在說明β-球蛋白基因的編碼區是不連續的
D.由mRNA逆轉錄形成的cDNA和β•球蛋白基因的結構相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲表示魯南山區生態系統中生產者與各級消費者之間的種間關系.圖乙為圖甲生物的能量流動金字塔,圖丙為該生態系統中碳循環的示意圖.請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中的A突然驟減,一段時間后,D的數量將增多;若B與D可以根據對方 留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統穩定.
(2)若圖乙中的“W”代表能量值,則Wl表示生產者(綠色植物)固定的能量,W2表示呼吸作用散失的能量(熱能); 形成圖乙“塔型”的原因是生態系統中的能量流動是逐級遞減的.
(3)若圖丙所示的生態系統能進行基本的物質循環,至少需要的生物成分是生產者和分解者.
(4)圖丙中,若①表示某生理過程,則應該是光合作用;若①一⑤表示含碳物質的量,則可用數學表達式①<②+④+⑤解釋“溫室效應”的成因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答有關微生物的培養與應用問題:
(1)微生物的培養需要使用培養基,不同培養基的配方不同,但一般都具有水、無機鹽、碳源、氮源;在配制從土壤中篩選纖維素分解菌的培養基時,需加入纖維素作為唯一的碳源,該培養基屬于選擇培養基.
(2)若將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養基上,在該培養基中需要加入的特殊染料是剛果紅,通過觀察是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌.
(3)若要統計土壤樣品中纖維素分解菌的數目,宜采用稀釋涂布平板法法接種,根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積,統計平板上的菌落數目就能大約推測出樣品中的活菌數.一同學在稀釋倍數為104的培養基中測得平板上菌落數的平均值為24.6,則每毫升樣品中的活菌數是(所用稀釋液的體積為0.2mL)1.23×106
(4)纖維素分解菌產生的纖維素酶能將纖維素分解為葡萄糖,為微生物生長提供營養,人們利用其將秸稈等廢棄物通過發酵生產酒精等為人類利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有關人體內B淋巴細胞的敘述,不正確的是(  )
A.B淋巴細胞分化前后細胞膜表面的蛋白質發生了變化
B.B淋巴細胞的凋亡是由基因控制的編程性死亡,受環境影響
C.B淋巴細胞經抗原刺激后增殖分化形成的細胞,都能識別抗原
D.B淋巴細胞若因某些理化因素導致膜結構改變,則可能患自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2014年,“冰桶挑戰賽”風靡全球.活動規定,被邀請者或者在24小時內接受用冰水澆遍全身的挑戰,或者選擇為對抗“肌肉萎縮性側索硬化癥”捐出100美元.“肌萎縮側索硬化”也叫運動神經元病,是指運動神經元受損后引起的肌無力、肌萎縮、肌束震顫等病癥.請思考并回答下列問題:
(1)在冰水當頭澆下的時候,人體皮膚的冷覺感受器接受刺激,產生興奮,并將興奮傳導給的體溫調節中樞,并在大腦皮層產生冷覺.
(2)此項運動不提倡高血壓及心臟病等心腦血管疾病的人參加,原因是人體受寒冷刺激后為減少散熱,致使血管收縮,造成血壓升高,同時,受腎上腺素(激素)的調節,心跳加快,易造成心腦血管的損傷.
(3)運動神經元受損后,無法正常合成并釋放(興奮性)神經遞質,使興奮無法傳導給肌肉,造成肌無力;或者正常釋放,作用于肌肉細胞膜后,不能及時被分解或者移走,使肌肉持續收縮,造成肌束震顫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下表表示不同處理對某植物性別分化的影響,據表1能推出的結論是(  )
處理結果
完整植株雌雄株各占一半
去部分根雄株占多數
去部分根+施用細胞分裂素雌株占多數
去部分葉雌株占多數
去部分葉+施用赤霉素雄株占多數
A.根產生的赤霉素能促進雌株形成
B.葉產生了促進雌株形成的細胞分裂素
C.赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是協同的
D.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是(  )
A.核糖核苷酸是構成物質甲的基本單位
B.物質甲為該生物的主要遺傳物質
C.物質丙構成生物膜的基本骨架
D.物質乙的種類和數量與細胞膜的功能密切相關

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