A. | 正常人血漿中有氨基酸、葡萄糖、抗體、胰島素 | |
B. | 內環境就是細胞外液 | |
C. | HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定 | |
D. | 淋巴管上皮細胞生活的液體環境是淋巴和血漿 |
分析 1、內環境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成.內環境的作用是:細胞與外界環境進行物質交換的媒介.
2、內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關.
解答 解:A、正常人血漿中有氨基酸、葡萄糖、抗體、胰島素,A正確;
B、內環境就是細胞外液,B正確;
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定,C正確;
D、淋巴管上皮細胞生活的液體環境是淋巴和組織液,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查內環境的組成和理化性質,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三最后一卷理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
在不同溫度環境下,人體能調節體溫相對穩定,請回答相關問題:
(1)體溫的調節是由________和體液調節協調參與完成的,相關中樞位于_____________。
(2)進入________(填“寒冷”或“炎熱”)環境,人體通過分級調節,導致________分泌的激素增多,作用于甲狀腺并促進其分泌,提高細胞的代謝;同時在相關神經作用下,皮膚血管收縮。參與這兩種調節途徑的信號分子在內環境中分布的區別是___________________。
(3)重度中暑的表現之一是熱痙攣,即下肢或腹部肌肉群因大量丟失鈉鹽導致痙攣,這與炎熱環境下,人體的_______________增加,促進散熱有關。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.0001 | B. | 0.0099 | C. | 0.9801 | D. | 0.0198 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物是否發芽主要取決于生長素的濃度 | |
B. | 細胞分裂素能促進根的分化 | |
C. | 細胞分裂素:生長素的比值高時,可促進發芽;當該比值低時,可促進生根 | |
D. | 當兩種激素濃度相等時,不能促進生根和發芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管號 加入的物質 | 1 | 2 | 3 | 4 |
質量分數為1%的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL | ||
淀粉酶+蛋白酶(等量混合) | 4mL | 4mL | ||
淀粉酶+蛋白酶(等量混合) | 4mL | 4mL | ||
蒸餾水 | 2mL | 2mL | ||
碘液 | 2滴 | 2滴 | ||
雙縮脲試劑 | 2mL | 2mL | ||
預期顏色變化 | 不變藍 | 紫色 | ① | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個實驗說明了細菌在不同的小環境中發生了進化 | |
B. | 細菌的生命周期短,繁殖速度快.容易受到外界環境影響而發生變化 | |
C. | 用靜止的肉湯培養FS細菌,其菌落形狀將趨于一致 | |
D. | 用不斷搖動的肉湯培養SM細菌,不會出現FS細菌和WS細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 內質網 | C. | 核糖體 | D. | 中心體 |
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