A. | 在觀察植物細胞質壁分離和質壁分離復原時,用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數適中 | |
B. | 在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應開大光圈,反光鏡由平面換成凹面 | |
C. | 在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的物像 | |
D. | 在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清,此時應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調節即可 |
分析 使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔→轉動遮光器選擇較大光圈對準通光孔→轉動反光鏡,直到整個視野雪白明亮為止→轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,標本正對通光孔→從側面注視物鏡,雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現物像.
解答 解:A、在觀察植物細胞質壁分離和質壁分離復原時,由于洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數適中,因此用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,A正確;
B、在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應開大光圈,反光鏡由平面換成凹面,B正確;
C、在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的物像,C正確;
D、在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清,此時需要先移動裝片,然后應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調節即可,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了顯微鏡使用的有關知識,要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理,掌握顯微鏡相關的操作步驟,識記高倍顯微鏡使用的操作步驟等,難度適中,
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
在生態系統中,當鷹捕食兔子時,鷹屬于
A.初級消費者、第二營養級 B.次級消費者、第三營養級
C.三級消費者、第二營養級 D.初級消費者、第三營養級
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養液中葡萄糖的濃度過高會影響酵母菌的生長和繁殖 | |
B. | 重鉻酸鉀能在堿性條件下與酒精反應變成灰綠色 | |
C. | 適當降低溫度對培養液中氣泡的產生速率無影響 | |
D. | 該實驗中有氧組為實驗組,無氧組為空白對照組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 別 | 材料 | 實驗試劑 | 觀察內容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 蘋果 | 斐林試劑 | 還原糖檢測和鑒定 |
C | 雞蛋 | 雙縮脲試劑 | 蛋白質檢測和鑒定 |
D | 哺乳動物成熟紅細胞 | 蒸餾水 | 細胞吸水漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 著絲點分裂一定導致DNA數目加倍 | |
C. | 細胞中一定不存在染色單體 | |
D. | 細胞中染色體數目一定是其體細胞的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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