11.取一盆綠色植物，經過饑餓處理（在黑暗中放置一天）后，選取一片綠葉，將中部的葉脈切斷，再將花盆移至日光下光照2小時，經檢測發現，該葉片下部（斷口至葉柄之間）產生了淀粉，而葉片上部無淀粉產生，其原因是（ ）
A.切斷葉脈阻斷了CO2的運輸 B.切斷葉脈阻斷了H2O的運輸
C.切斷葉脈阻斷了有機物的運輸 D.影響葉片上部對CO2的吸收
科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列內環境相關敘述不正確的是 （ ）
A．內環境是細胞與外界環境之間進行物質交換的媒介
B．內環境的組成成分和理化性質常處于相對平衡狀態
C．內環境的穩態是靠機體的調節和各器官、系統的協調活動共同維持的
D．能夠發生在內環境的化學反應是葡萄糖的氧化分解
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省淮北市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物學實驗研究方法和原理的敘述中，不正確的是
A．鑒定生物組織中還原糖實驗，選蘋果組織樣液必須臨時制備，避免因酶促反應影響顯色
B．模擬細胞大小與物質運輸效率的實驗，體積小的瓊脂塊中NaOH擴散速率較快
C．探究酵母菌種群數量變化的實驗不需要設置對照，因為該實驗在時間上形成前后對照
D．調查人類某種遺傳病發病率時，應在人群中隨機抽樣調查
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高二第二學期三月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，其體內發生一定變化，一段時間后恢復正常。注射后隨即發生的變化是
A．紅細胞失水減少 B．胰高血糖素分泌增加
C．肝糖元的合成減少 D．血漿滲透壓迅速升高
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科目：高中生物 來源： 題型：
6.在天氣晴朗的早晨，摘取一植物葉片甲，于105℃下烘干，稱其重量；到黃昏時，再取同一植株著生位置與葉片形狀、大小和厚薄都與甲相同的葉片乙，作同樣處理并稱其重量，其結果是（ ）
A.甲葉片比乙葉片重 B.乙葉片比甲葉片重 C.兩葉片重量相等 D.無法比較
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科目：高中生物 來源： 題型：
16.對蒸騰作用散失大量水分的意義，下列敘述中，不正確的是( )
A.促進水分的吸收 B.是吸收無機鹽的動力
C.促進水分和無機鹽的運輸 D.降低葉表面的溫度
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科目：高中生物 來源： 題型：
23.下列生理過程中，既需要載體協助，同時又產生ADP的是( )
A.乙醇進入胃粘膜細胞 B.根成熟區表皮細胞吸收K+
C.O2從肺泡進入毛細血管 D.CO2從組織細胞進入血液
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科目：高中生物 來源： 題型：
7、下列關于利用細胞工程技術制備單克隆抗體的敘述,不正確的是( )
A.給小鼠注射抗原,是為了獲得能產生相應抗體的B細胞
B.B細胞與骨髓瘤細胞混合培養,是為了獲得融合細胞
C.雜交瘤細胞進行體外培養,是為了獲得單克隆抗體
D.雜交瘤細胞進行體內培養,是為了獲得能產生單克隆抗體的胚胎
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科目：高中生物 來源： 題型：
18、某學生為了驗證唾液的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊(2 mL)，甲試管內又加入了2 mL唾液。兩試管同時在37℃的溫水中保持10 min后取出，各加入0.5 mL碘液，發現只有乙試管內呈藍色反應。此學生的實驗程序有一個錯誤，請你指出
A．乙試管應置于低溫或室溫
B．乙試管應加4 mL唾液
C．乙試管應加與唾液等量的蒸餾水
D．應再加一個試管，內加些酸或堿
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