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1.如圖為細胞的亞顯微結構圖,請據圖回答下列問題.
(1)此圖表示(高等)動物細胞的模式圖.因為此細胞中有[⑥]中心體,無細胞壁、葉綠體、液泡.
(2)[⑤]線粒體是為細胞提供能量的主要場所.
(3)[⑦]核糖體是合成大多數酶的場所.
(4)該圖中[②]高爾基體是動植物細胞都有而功能不同的細胞器.
(5)細胞膜的化學成分主要是磷脂、蛋白質.
(6)圖中⑧是細胞質基質,它是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為細胞代謝提供酶,ATP和氨基酸等物質和條件,為細胞器的生命活動提供所需物質及一定的周圍環境.

分析 據圖分析,①表示細胞膜,②表示高爾基體,③表示細胞核,④表示內質網,⑤表示線粒體,⑥表示中心體,⑦表示核糖體,⑧表示細胞質,⑨表示核仁.

解答 解:(1)圖示細胞含有⑥中心體,不含細胞壁、葉綠體、液泡,屬于動物細胞的模式圖
(2)[⑤]線粒體是有氧呼吸的主要場所,為細胞提供能量的主要場所.
(3)大多數酶的化學本質是蛋白質,而蛋白質合成場所是[⑦]核糖體.
(4)該圖中[②]高爾基體是動植物細胞都有而功能不同的細胞器,植物細胞中高爾基體與細胞壁形成有關,在動物細胞中與細胞分泌物形成有關.
(5)細胞膜的化學成分主要是 磷脂、蛋白質.
(6)圖中⑧是細胞質基質,它是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為細胞代謝提供酶,ATP和氨基酸等物質和條件,為細胞器的生命活動提供所需物質及一定的周圍環境.
故答案為:
(1)(高等)動物    ⑥中心體      細胞壁、葉綠體和液泡
(2)⑤線粒體
(3)⑦核糖體
(4)②高爾基體
(5)磷脂、蛋白質
(6)新陳代謝   酶

點評 本題結合動物細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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(1)突觸前膜釋放神經遞質體現了生物膜的結構特點是

(2)神經元之間興奮傳遞只能單方向的原因是

(3)當運動神經元1興奮時,可支配相關的肌肉收縮,同時通過突觸A引起抑制性中間神經元興奮,之后又通過突觸B抑制運動神經元1的活動。由此可知,圖示神經元之間的環狀聯系,是一種__ __(填“正”或“負”)反饋調節,其意義主要表現在___________。

(4)運動神經元1興奮后,抑制性中間神經元對運動神經元2的作用效應是 。(填興奮或抑制)

(5)研究表明,運動神經元1釋放神經遞質作用于突觸后膜,引起Na+內流;而抑制性中間神經元能釋放神經遞質作用于突觸后膜,引起Cl-內流。請在答題紙相應圖中標明受神經遞質影響后,突觸A、B中突觸后膜的暫時性電位表現。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數字表示過程,字母表示細胞或物質。下列敘述不正確的是( )

A.d細胞為漿細胞;②③等過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與

B.④⑤過程是細胞的分裂與分化,⑥過程是抗原與抗體的結合

C.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內蛋白質的種類有所不同

D.與Y合成和分泌直接有關的膜性細胞器是內質網和高爾基體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中,錯誤的是( )

A.探究的問題:所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少

B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C.在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件

D.實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

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6.構成核酸的堿基有A、T、G、C、U(用字母表示).

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13.如圖為動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液,據圖判斷,下列說法正確的是(  )
A.3和5的成分沒有區別
B.葡萄糖由3經1和5到達4的過程,依靠自由擴散來完成
C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D.2中的氧氣到達4需要經過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處

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7.將3H標記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細胞內,然后設法獲得各種結構,其中最可能測到含3H的一組結構是(  )
A.細胞核、核仁和中心體B.細胞核、核糖體和線粒體
C.細胞核、線粒體和葉綠體D.細胞核、線粒體和染色體

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8.我國有位著名的童星,在14~15歲期間,身體的形態、機能等方面都有了顯著的變化,不再適合出演兒童劇了.他發生這些變化與下列哪些激素有關(  )
①胰島素 ②胰高血糖素 ③性激素 ④胸腺激素  ⑤甲狀腺激素 ⑥腎上腺素 ⑦生長激素.
A.①②③B.②③④C.③⑤⑦D.④⑤⑥⑦

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