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3.在應用農桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的常規實驗步驟中,不需要的是(  )
A.用選擇培養基篩選導入目的基因的細胞
B.用攜帶目的基因的農桿菌侵染植物細胞
C.用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽
D.用聚乙二醇誘導轉基因細胞的原生質體融合

分析 基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定.
農桿菌特點:易感染雙子葉植物和裸子植物,對單子葉植物沒有感染力;Ti質粒的T-DNA可轉移至受體細胞,并整合到受體細胞的染色體上.
轉化:目的基因插人Ti質粒的T-DNA上,農桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達.

解答 解:A、目的基因導入受體細胞后需要篩選出含有目的基因的細胞,A正確;
B、用攜帶目的基因的農桿菌侵染植物細胞屬于基因工程中目的基因的導入步驟,B正確;
C、利用不同比例的生長素和細胞分裂素,可以誘導愈傷組織形成不定根或不定芽,C正確;
D、農桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的過程不需要誘導原生質體融合,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了基因工程的相關知識,要求考生能夠識記基因工程的操作步驟以及操作工具,明確農桿菌轉化法在植物基因工程中的應用,并能夠掌握植物組織培養技術的過程等知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下列有關細胞分裂的問題.圖一表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖二表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象;
(1)圖(一)中AB段形成的原因是DNA復制,圖中CD段形成所對應的細胞分裂時期是有絲分裂后期或者減數第二次分裂后期.
(2)圖(二)中乙細胞于圖(一)中的BC段段,圖(二)中甲細胞處于圖(一)中的DE段.
(3)就圖(二)丙分析可知,該細胞中染色體與DNA分子數之比為1:2.該細胞處于減數第二次分裂中期分裂時期,其產生的子細胞名稱為卵細胞、極體、精細胞;
(4)在答題卡上坐標圖中的Ⅲ處,繪出題中二丙細胞內染色體、染色單體和DNA三者的柱狀數量關系圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1是某人工濕地生態系統的碳循環圖解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、綠藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、輪蟲等浮游動物以及人工放養的魚和鴨等.請據圖回答:

(1)被稱作該人工濕地生態系統“基石”的生物具體有:荷花、綠藻和黑藻,它們在空間的配置情況體現了群落的垂直結構,提高了光能的利用率.“人工濕地”有凈化污水的作用,當過量的污水進入該人工濕地時,該人工生態系統將遭到破壞,這說明生態系統的自我調節能力是有一定限度的.
(2)請在圖1中用恰當的箭頭和文字補充完成該人工濕地公園的碳循環圖解.
(3)在夏季,荷花的綻放為傳粉類昆蟲提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
采用黑白瓶法調查濕地公園水體的凈化能力.具體操作:取水樣后,分別注滿500ml的黑瓶(不透光)和白瓶(完全透光),并立即測定記錄水樣的含氧量,同時立即將黑、白瓶懸浮于水樣所在的水體深度、位置,24小時后取出,測定記錄黑、白瓶中水樣的含氧量,如圖2所示.請據圖回答:
(4)曲線1是白瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化.有光合作用進行的區間是A~D.光合作用速率大于呼吸作用速率的區間是A~C.影響光合作用的因素是光照強度.
(5)曲線2是黑瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化,其與曲線1的相交點D對應的污水排入量時,水體中生物的同化作用類型有C(選擇下列答案).
A.自養生物       B.異養生物      C.自養生物和異養生物      D.沒有生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對某植物作如下處理:(甲)持續光照30min,(乙)先光照5s后再黑暗處理5s,連續交替60min.若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物光合作用所制造的O2和合成的有機物總量符合下列哪項(  )
A.O2:甲=乙,有機物,甲=乙B.O2:甲<乙,有機物,甲<乙
C.O2:甲<乙,有機物,甲=乙D.O2:甲=乙,有機物,甲<乙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.礦山廢棄地生態修復工程的關鍵是(  )
A.盡可能依靠自然演替恢復其生態功能
B.優先選擇農作物以提高經濟效益
C.選擇合適的養殖動物以增加物種多樣性
D.植被恢復和土壤微生物群落的重建生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2014年埃博拉病在非洲蔓延,我國派出醫療隊首次在境外組建醫院,幫助非洲防控埃博拉疫情.
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入機體后,通過靶向感染、破壞吞噬細胞等,使其不能暴露該病毒的特有抗原或抗原肽-MHC,以致感染信息不能呈遞給T細胞,從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程,導致機體對該病毒的特異性免疫功能下降.因此,病毒在體內快速增殖、致病.
(2)對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后,機體免疫系統能產生相應抗體,還能產生的免疫細胞有記憶細胞、效應T細胞.此后當外界埃博拉病毒侵入機體,機體就會啟動二次免疫,此過程的特點是:反應更快更強烈,產生的抗體量更大.
(3)人體的免疫系統由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成.
(4)免疫系統的防衛功能分兩類,其中非特異性免疫的特點是機體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用.
(5)在特異性免疫中,T細胞可產生淋巴因子,受到抗原刺激的B細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產生抗體,參與體液免疫過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.讓雜合子Aa連續自交兩代,則第三代中雜合子所占比例為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某地由于圍湖造田導致水域面積大量減少,實行退耕還湖工程后濕地面積不斷增加.下列有關敘述正確的是(  )
A.湖泊中所有的魚類構成一個種群
B.濕地生態系統的自我調節能力比農田強
C.退耕還湖引發的群落演替屬于初生演替
D.湖泊中的“大魚吃小魚、小魚吃蝦”構成食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,下列關于利用胚胎工程技術繁殖優質山羊的敘述,錯誤的是(  )
A.良種公山羊采集的精子在培養液中獲能后才能具備受精能力
B.人工授精后的受精卵發育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C.為了進一步擴大繁殖規模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎
D.胚胎移植可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力

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