分析 質壁分離利用了滲透作用原理,滲透作用的發生需要兩個條件:半透膜和濃度差,成熟的植物細胞中的原生質層相當于半透膜,細胞液與外界溶液之間產生濃度差.
質壁分離的外因:外界溶液濃度大于細胞液濃度;內因:細胞壁的伸縮性小于原生質層.
圖中苔蘚植物葉片處于質壁分離狀態,①是細胞壁與原生質層之間的細胞外液,②是原生質層.
解答 解:(1)植物細胞的原生質層包括細胞膜、液泡膜以及它們之間的細胞質,它相當于一層半透膜.
(2)此時,細胞所處狀態稱為質壁分離現象,說明新鮮的苔蘚葉片細胞的細胞液濃度比加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液濃度小,細胞通過滲透作用失水,原生質層的伸縮性性比細胞壁大,導致出現此現象.
(3)根據題意分析已知圖中①是細胞壁與原生質層之間的細胞外液,②原生質層.而本實驗的細胞外液是含有少量紅墨水的蔗糖溶液,由于細胞壁是全透性的,所以該細胞外液可以到達①處,①為紅色;由于原生質層具有選擇透過性,所以紅色的細胞外液不能到達②處,而②是苔蘚植物的原生質層,里面含有大量的葉綠體,所以該處為綠色.
故答案為:
(1)細胞膜、液泡 半透
(2)質壁分離 細胞液 小 失水 伸縮性
(3)①紅色 ②綠色
點評 本題主要考查質壁分離和復原的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.學生必須了解苔蘚植物葉片原生質層的顏色以及質壁分離后質與壁之間是什么物質.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種時要徹底去除花絲 | |
B. | 接種時要把花藥刺破以釋放里面的花粉 | |
C. | 每瓶接種花藥不要太多,10~20個即可 | |
D. | 接種后要給予一定的光照 |
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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質進出細胞的敘述中,正確的是
A.離子只通過主動轉運方式進出細胞
B.能量供應不足時將影響各種大小分子的進出
C.胰臟腺泡細胞分泌蛋白質不需要載體蛋白也不消耗能量
D.用蛋白酶處理細胞后,主動轉運和協助擴散都將受到影響
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 可能將層析液沒及了濾液細線 | B. | ![]() 可能是因為研磨時未加入SiO2 | ||
C. | ![]() 是正確操作得到的理想結果 | D. | ![]() 可能是因為研磨時未加入CaCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | t1表明,神經纖維未受刺激時,a、b兩點間沒有電位差.但膜內外有電位差,外正內負 | |
B. | t3-t4時b點處于興奮狀態,在電位差減小階段K+大量外流,不需要消耗能量 | |
C. | t2-t3時間段,a、b兩點均處于靜息狀態,興奮在a、b之間傳導,膜內外局部電流的方向都是從興奮區到未興奮區 | |
D. | t1-t2時間段,a點處于興奮狀態,在電位差增大階段,Na+大量內流,不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液體b和c的蛋白質含量遠比a高 | |
B. | 細胞2中有的種類是制備細胞膜的好材料 | |
C. | 液體c含有激素和神經遞質 | |
D. | 細胞3的種類最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物膜內外表面,均含有糖蛋白 | |
B. | 蛋白質有的覆蓋在磷脂分子層上、有的嵌入磷脂雙分子層中 | |
C. | 組成生物膜的蛋白質和磷脂分子大多數可以運動 | |
D. | 磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病可通過母親遺傳給嬰兒 | |
B. | 獲得性免疫缺陷就是指艾滋病 | |
C. | HIV主要攻擊人體內的T細胞,使人體免疫功能大幅度降低 | |
D. | HIV在離開人體后還能存活很長時間,危害極大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加1200 | B. | 減少1200 | C. | 增加1000 | D. | 減少1000 |
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